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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與x軸,y軸分別交于點A(4,0),B(0,3).點C的坐標為(0,m),過點C作CE⊥AB于點E,點D為x軸正半軸的一動點,且滿足OD=2OC,連結DE,以DE,DA為邊作?DEFA.
(1)當m=1時,求AE的長.
(2)當0<m<3時,若?DEFA為矩形,求m的值;
(3)是否存在m的值,使得?DEFA為菱形?若存在,直接寫出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD中,邊AB=2,AD=1,且AB、AD分別在x軸、y軸的正半軸上,點A與坐標原點重合,將矩形折疊,使點A落在邊DC上,設點A′是點A落在邊DC上的對應點.
(Ⅰ)當矩形ABCD沿直線y=-x+1折疊時(如圖1).求點A′的坐標;
(Ⅱ)當矩形ABCD沿直線y=-
1
2
x+b折疊時(如圖2),求點A′的坐標和b的值;
(Ⅲ)當矩形ABCD沿直線y=kx+b折疊時,如果我們把折痕所在的直線與矩形的位置分為如圖3、4、5所示的三種情形,請你分別寫出每種情形時k的取值范圍(將答案直接填在每種情形下的橫線上),①k的取值范圍是(圖3)
 
;②k的取值范圍是(圖4)
 
;③k的取值范圍為(圖5)
 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)所給方程0.7x+0.8(400-x)=298,聯(lián)系實際生活,編寫一道應用題.(要求題目完整,不求方程的解)

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科目: 來源: 題型:

化簡:
(1)
500
;                         
(2)
18m2n

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科目: 來源: 題型:

解方程:(
3
-1)(
3
+1)x=4
3
-2(x+2)

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科目: 來源: 題型:

計算
(1)tan30°sin60°+cos230°-sin245°tan45°;
(2)|-1|-(
2
-2011)0-
9
+(
1
2
-1+3tan30°.

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科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(1,0)、B(-4,0)兩點,交y軸與C點.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)在該拋物線位于第二象限的部分上是否存在點D,使得△DBC的面積S最大?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)設拋物線的頂點為點F,連接線段CF,連接直線BC,請問能否在直線BC上找到一個點M,在拋物線上找到一個點N,使得C、F、M、N四點組成的四邊形為平行四邊形?若存在,請寫出點M和點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為(-1,0),(3,0),(0,2),圖中的線段BD是由線段AC平移得到.

(1)線段AC經(jīng)過怎樣的平移可得到線段BD,所得四邊形是什么圖形,并求出所得的四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上是否存在點P,連接PA,PB,使S△PAB=S四邊形ABDC?若存在,求出點P的坐標;若不存在,試說明理由;
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PC、PO,當點P在BD上移動時(不與B,D重合)給出下列結論:
∠DCP+∠BOP
∠CPO
的值不變;②
∠DCP+∠CPO
∠BOP
的值不變,
其中有且只有一個是正確的,請你找出這個結論并求其值.

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC中,BC>AB>AC,∠ACB=40°,如果D、E是直線AB上的兩點,且AD=AC,BE=BC,求∠DCE的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

若單項式-
1
2
a3m-2b4與單項式
2
3
am+2bn+3的和仍為單項式,試判斷x=
mn
2
是否是方程2x-3=0的解.

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