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科目: 來源: 題型:

已知,在矩形ABCD中,連接對角線AC,將△ABC繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△EFG,并將它沿直線AB向左平移,直線EG與BC交于點(diǎn)H,連接AH,CG.
(1)如圖①,當(dāng)AB=BC,點(diǎn)F平移到線段BA上時,線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫出你的猜想;
(2)如圖②,當(dāng)AB=BC,點(diǎn)F平移到線段BA的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否成立,請說明理由;
(3)如圖③,當(dāng)AB=nBC(n≠1)時,對矩形ABCD進(jìn)行如已知同樣的變換操作,線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫出你的猜想.

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科目: 來源: 題型:

已知A=a+2,B=a2-a+5,C=a2+5a-19,求B與A,C與A的大小關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)F(2,2),過函數(shù)y=
k
x
(x>0,常數(shù)k>0)圖象上一點(diǎn)A(
1
2
,a)作y軸的平行線交直線l:y=-x+2于點(diǎn)C,且AC=AF.
(1)求a的值,并寫出函數(shù)y=
k
x
(x>0)的解析式;
(2)過函數(shù)y=
k
x
(x>0)圖象上任意一點(diǎn)B,作y軸的平行線交直線l于點(diǎn)D,是否總有BD=BF成立?并說明理由;
(3)如圖2,若P是函數(shù)y=
k
x
(x>0)圖象上的動點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)N,分別過點(diǎn)P、N作y的垂線交y軸于點(diǎn)Q、M,問是否存在點(diǎn)P,使得矩形PQMN的周長取得最小值?若存在,請求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo)及矩形PQMN的周長;若不存在,請說明理由.

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等邊三角形一個頂點(diǎn)的坐標(biāo)為B(
2
3
,0),頂點(diǎn)C與頂點(diǎn)B關(guān)于y軸對稱,求頂點(diǎn)A的坐標(biāo).

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證明:一個四邊形繞其對角線的交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90°,如果所得的四邊形與原來的四邊形重合,那么這個四邊形是正方形.

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科目: 來源: 題型:

老李想在商場購買一臺電視機(jī),與營業(yè)員有線面一段對話:
老李:上個月還挺貴,這次便宜多了,一次降價幅度就達(dá)到19%.
營業(yè)員:不,這中間又降了一次,兩次幅度相同.
老李:還能再優(yōu)惠點(diǎn)嗎?
營業(yè)員:1、如果不要送貨上門的話,價格可再優(yōu)惠5%,但需另付10元的包裝材料費(fèi);
        2、如果要送貨上門,價格只優(yōu)惠2%,但免費(fèi)使用包裝.
(1)求商品每次降價的百分率;
(2)如果電視機(jī)現(xiàn)在的價格為a元,請你幫老李選擇合適的購買方案.

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計算:(π-5)0+
4
-|-3|

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已知
ab
a+b
=2,
ca
c+a
=5,
bc
b+c
=4,求a+b+c的值.

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科目: 來源: 題型:

計算:
9
-(-2)2+(-0.1)0

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如圖,OA是⊙O的半徑,AB是⊙O的弦,以O(shè)A為直徑的圓與AB相交于點(diǎn)D,
(1)說明:BD與AD的關(guān)系;
(2)若點(diǎn)D在圓上運(yùn)動(與A不重合),則(1)中求得的AD與BD的大小關(guān)系是否保持不變?為什么?

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同步練習(xí)冊答案