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科目: 來源: 題型:

如圖,已知∠AOC:∠BOC=1:3,∠AOD:∠BOD=5:7,若∠COD=15°,求∠AOB的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

某校針對(duì)某事件在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果分為三種類型:
A.不知道該事件;
B.知道該事件,但不太關(guān)注;
C.知道該事件,并且表示關(guān)注.
如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的部分統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答問題:
(1)已知A類學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生人數(shù)的30%,則被調(diào)查學(xué)生有多少人?
(2)計(jì)算B類學(xué)生的人數(shù)并根據(jù)計(jì)算結(jié)果補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.
(3)如果該校共有學(xué)生2000人,試估計(jì)該校有多少學(xué)生知道該事件,并表示關(guān)注.

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB與CD交于點(diǎn)O,OA=OC,OD=OB,∠AOD=
 
,根據(jù)
 
可得到△AOD≌△COB,從而可以得到AD
 

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科目: 來源: 題型:

已知直線m經(jīng)過兩點(diǎn)(1,6)、(-3,-2),它和x軸、y軸的交點(diǎn)式B、A,直線n過點(diǎn)(2,-2),且與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是-3,它和x軸、y軸的交點(diǎn)是D、C;
(1)分別寫出兩條直線解析式,并畫草圖;
(2)計(jì)算四邊形ABCD的面積;
(3)若直線AB與DC交于點(diǎn)E,求△BCE的面積.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)A(2,4),B(-2,2),C(4,0),求△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知AD、BE是△ABC的高,AD、BE相交于點(diǎn)F,并且AD=BD,你能找到圖中的全等三角形嗎?若能找到請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)15-[3-(-5-4)];
(2)2.5-(-2)÷(-
2
3
)-1.5;
(3)1-(-
1
2
2+(-1)3-(-
3
4
);
(4)(-2)2×3÷(-2
2
5
)-(-5)2÷5÷(-
1
5
);
(5)99
71
72
×(-36)(用簡(jiǎn)便方法);
(6)(2
1
3
+3
1
2
+1
17
18
)÷(-1
1
6
)(用簡(jiǎn)便方法).

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)m是什么實(shí)數(shù)時(shí),方程2x-6=x+m+1的解不大于-3?

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科目: 來源: 題型:

尺規(guī)作圖:小明在紙上畫了一個(gè)76°的角,老師看后,想了想,給小明拿來一把兩邊平行的斷頭直尺和一支鉛筆,告訴小明,可以在紙上利用這個(gè)76°角及這些工具畫出一個(gè)64°的角來.請(qǐng)你與小明一起思考,將你的畫法寫出來,并簡(jiǎn)述畫法的理由.

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科目: 來源: 題型:

解下列分式方程:
(1)
100
x
=
30
x+7
;
(2)
7-9x
2-3x
-
4x-5
2-3x
=1;
(3)
1
x+3
-
2
3-x
=
12
x2-9

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