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科目: 來(lái)源: 題型:

已知分式
6
x-2
的值比
x
x+3
的值小1,求x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一位同學(xué)計(jì)算一個(gè)多邊形內(nèi)角和得2550°,后經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)少算一個(gè)內(nèi)角,試求這個(gè)多邊形邊數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知AB為⊙O的弦,C、D在AB上,且AC=CD=DB,求證:∠AOC=∠DOB.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:在⊙O中,直徑AB⊥CD于點(diǎn)E,連接CO并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F,且CF⊥AD.
(1)求∠BAD的度數(shù);
(2)若AD的長(zhǎng)為2,求BE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,BC=
3
+1
,∠B=45°,∠C=30°,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某公司招聘劉先生做公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理,薪金由劉先生從下面的兩個(gè)方案里選:
方案一:年薪為16000元,一年后,每滿一年可增加1000元獎(jiǎng)金,
方案二:年薪為18000元,半年后,每滿半年可增加50元獎(jiǎng)金.
(1)若劉先生與該公司簽約的時(shí)間是3年,從薪金總額來(lái)看,劉先生應(yīng)選哪一個(gè)方案比較合適?
(2)若劉先生與該公司簽約時(shí)間n年,則劉先生可選的兩種薪金方案的第n年薪金分別是多少?
注:①一年后,滿一年得1000元獎(jiǎng)金,滿二年得2000元獎(jiǎng)金,依此類推;
②一年后,每年得薪金=年薪+獎(jiǎng)金.

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科目: 來(lái)源: 題型:

問(wèn):下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?
(1)
x4
x2y
=
x2
y
;        (2)
a-b
a
=
ab-b2
ab
(b≠0)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)O是線段AC與BC垂直平分線的交點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)分別在直線AC和AB上,AP=BQ.
(1)如圖①,當(dāng)∠BAC=60°,點(diǎn)P、Q分別在線段AC、AB上時(shí),求證:∠APO+∠AQO=180°;
(2)如圖②,當(dāng)∠BAC=120°,點(diǎn)P、Q分別在CA、AB的延長(zhǎng)線上時(shí),則∠APO與∠AQO的數(shù)量關(guān)系是
 
;
(3)如圖③,在(2)的條件下,連接PQ、AO,若PQ⊥CP于點(diǎn)P,AO交BC于D,PO交BC于E,CD=6,求BE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

探究:
(1)如圖1,在ABC與ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,連結(jié)BD、CE.請(qǐng)寫出圖1中所有全等的三角形:
 
(不添加字母).
(2)如圖2,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,l是過(guò)A點(diǎn)的直線,CN⊥l,BM⊥l,垂足為N、M.求證:△ABM≌△CAN.
解決問(wèn)題:
(3)如圖3,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,D在邊BC上,DA=DE,∠ADE=90°,求證:AC⊥CE.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),P是線段MC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與M、C重合),以AB為直徑作⊙O,過(guò)點(diǎn)P作⊙O的切線,交AD于點(diǎn)F,切點(diǎn)為E.
(1)求證:OF∥BE;
(2)設(shè)BP=x,AF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍.

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