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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

我們知道平行四邊形的兩條對角線把平行四邊形分成了四個(gè)面積相等的小三角形,如圖,若O為平行四邊形對角線AC上任意一點(diǎn)(不包括A,C)那么圖中分成的四個(gè)小三角形的面積還相等嗎?若相等,說明理由;若不相等,你能說出它們之間還存在什么關(guān)系嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,若DO=1.5cm,AB=5cm,BC=4cm,求?ABCD的面積.

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科目: 來源: 題型:

如圖,把一塊等腰直角三角板△ABC,∠C=90°,BC=5,AC=5.現(xiàn)將△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置,若平移距離為x(0≤x≤5),△ABC與△A′B′C′的重疊部分的面積y,則y=
 
(用含x的代數(shù)式表示y).

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科目: 來源: 題型:

如圖,某船向正東航行,在A處望見海島C在北偏東60°,前進(jìn)6海里到B點(diǎn),測得海島C在北偏東45°,已知在該島周圍6海里內(nèi)有暗礁,問船繼續(xù)向正東航行,有觸礁的危險(xiǎn)嗎?

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科目: 來源: 題型:

意大利著名科學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一組說:1,1,2,3,5,8…,其中從第三個(gè)數(shù)起都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和.
(1)直接寫出這組數(shù)中第8個(gè)數(shù)是
 

(2)現(xiàn)以這組數(shù)中各個(gè)數(shù)作為正方形邊長的長度構(gòu)造如下正方形:

再分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)…正方形拼成如下長方形,記為①、②、③、④、…:
類比第①、②、③個(gè)長方形,請直接在方框中畫出第④個(gè)長方形,并畫出這個(gè)長方形是由正方形如何拼成的
(3)下表分別列出第①、②、③、④、…個(gè)長方形的周長
序號  ①  ②  ③  ④  …
周長61016   …
(1)直接在上表中填出第④個(gè)長方形的周長
 

(2)若按此規(guī)律繼續(xù)作矩形,則序號為⑩的長方形周長是
 

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科目: 來源: 題型:

在如圖所示的圖形中,請你建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,并寫出圖中五個(gè)景點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和.
(1)直接寫出這組數(shù)中,第8個(gè)數(shù)是
 

(2)現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的長度構(gòu)造如圖正方形:

類比第①②③個(gè)長方形,請?jiān)诜娇蛑兄苯赢嫵龅冖軅(gè)長方形,并畫出這個(gè)長方形是如何由正方形拼成的.
再分別依次從左到右取2個(gè),3個(gè),4個(gè),5個(gè)正方形拼成如下矩形并記為①,②,③,④.
(3)下表分別列出①②③…長方形的周長
序號(1)(2)(3)(4)
周長61016
 
(i)請直接在上表填出第④個(gè)長方形的周長.
(ii)若按此規(guī)律繼續(xù)作矩形,則序號為⑩的矩形周長是
 

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科目: 來源: 題型:

小明在實(shí)踐課中做了一個(gè)三角形模型,模型的周長為5m+3n-2,第一條邊長為m-n,第二條邊長是第一條邊長的2倍,求第三條邊長.

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科目: 來源: 題型:

先閱讀,再解題:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
99×100

=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+(
1
4
-
1
5
)+…+(
1
99
-
1
100

=1-
1
100
=
99
100

參照上述解法計(jì)算:
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+
1
7×9
+…+
1
2013×2015

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-
(-
1
3
)2
;
(2)(-2
3
2
(3)-
(
2
7
)2
×
(-
2
7
)2
×(-
π
-2

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同步練習(xí)冊答案