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科目: 來源: 題型:

某農村初中2013年、2014年分別選拔了7名同學參加縣級“綜合體能”競賽,學校想了解今年(2014年)7位同學實力,于是在3月1日進行一次與去年項目、評分方法完全一樣的測試.兩年成績如下表:
2013年58657070707582
2014年50557075788082
(1)請根據表中數據補全條形統(tǒng)計圖;
(2)分別求出兩年7位同學成績的中位數和平均成績;
(3)經計算2014的7位同學成績的方差S2=136.9,那么哪年的7位同學的成績較為整齊?通過計算說明;
(4)除上述問題(2),(3)外,根據題中情境由你提出一個問題,并給予解答.
方差計算公式:S2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]

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科目: 來源: 題型:

2011年日本核電站泄漏事件使我國電子產品出口受到嚴重影響,在這種情況下,有兩個電子儀器廠仍然保持著良好的增長執(zhí)著勢頭.
(1)下面兩幅統(tǒng)計圖反映了一廠、二廠各類人員數量及工業(yè)產值情況,根據統(tǒng)計圖填充:
①一廠、二廠的技術人員占廠內總人數的百分比分別是
 
 
(結果精確到1%)
②一廠、二廠五月份的產值比四月份分別增長了
 
萬元和
 
萬元

(2)下面是一廠、二廠五月份的銷售額占當月產品銷售總額的百分率統(tǒng)計表,則五月份一廠國外銷售產值為
 
萬元,二廠在國內銷往外地的產值為
 
萬元
國內銷售國外銷售
本地外地
一廠20%30%50%
二廠50%20%30%

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科目: 來源: 題型:

如圖,在邊長為1的小正方形組成的12×12網格中,△ABC在直線MN的上方,其三個頂點A、B、C分別在網格的格點上,將△ABC沿直線MN翻折.
(1)畫出翻折后的圖象△A1B1C1,并說明:△A2B2C2是由△A1B1C1經過怎樣的平移得到的.△A2B2C2是由△A1B1C1經過
 
得到的.
(2)連接B1B2,C1C2,計算四邊形B2B1C1C2的面積.

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科目: 來源: 題型:

某學校要成立一支由6名女生組成的禮儀隊,初三兩個班各選6名女生,分別組成甲隊和乙隊參加選拔,每位女生的身高(米)統(tǒng)計如圖,部分統(tǒng)計量如下表:
平均數標準差中位數
甲隊1.720.038
 
乙隊
 
 
1.70
(1)求甲隊身高的中位數;
(2)求乙隊身高的平均數;
(3)如果選拔標準是身高越整齊越好,那么甲乙兩個隊哪個隊被錄。空堈f明理由.

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科目: 來源: 題型:

某中學為調查本校學生周末平均每天做作業(yè)所用時間的情況,隨機調查了50名同學,如圖是根據調查所得數據繪制的統(tǒng)計圖的一部分.請根據以上信息,解答下列問題:
(1)在這次調查的數據中,做作業(yè)所用時間的眾數是
 
,并補全統(tǒng)計圖;
(2)若該校共有2000名學生,根據以上調查結果估計該校全體學生每天做作業(yè)時間在2小時內(含2小時)的同學共有多少人?

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科目: 來源: 題型:

有四根木棒,它們的長分別為1cm,3cm,5cm,7cm,從中任取三根恰好能搭成一個三角形的概率是
 

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某市為了解九年級學生身體素質測試情況,隨機抽取了本市九年級部分學生的身體素質測試成績?yōu)闃颖,按A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖表;請你結合圖表中所給信息解答下列問題:
(1)請將上面表格中缺少的數據補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“A”部分所對應的圓心角的度數是
 
;在所有的等級中,眾數是
 
;
(3)該市九年級共有80000名學生參加了身體素質測試,試估計測試成績合格以上(含合格)的人數.
等級人數
A(優(yōu)秀)200
B(良好)400
C(合格)280
D(不合格)
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的面積為5,它的兩條對角線交于點O1,以AB、AO1為兩鄰邊作平行四邊形ABC1O1,平行四邊形ABC1O1的對角線交于點O2,同樣以ABAO2為兩鄰邊作平行四邊形ABC2O2 ,…,依此類推,則平行 四邊形ABC2013O2013的面積為( 。
A、
5
22011
B、
5
22012
C、
5
22013
D、
5
22014

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科目: 來源: 題型:

如圖,∠BAC=45°,AB=6,當BC的長度x滿足
 
時,△ABC惟一確定.

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如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,AC=8,BD=6,點E為AB中點,連接OE,則OE的長是( 。
A、5
B、
12
5
C、4
D、
5
2

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