科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都十校八年級12月聯(lián)誼月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(本題8分)如圖,在ΔABC與ΔDEF中,如果AB=DE,BE=CF,只要加上 條件(寫一個就可以),就可證明ΔABC≌ΔDEF;并用你所選擇的條件加以證明。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都十校八年級12月聯(lián)誼月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)若一次函數(shù)
與
(
,
的圖像相交于點
,
.
(1)求
、
的值;
(2)若點
,
在函數(shù)
的圖像上,求
的值。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都十校八年級12月聯(lián)誼月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
(本題8分)如圖,在平面直角坐標系中,
、
均在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點上.
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(1) 在網(wǎng)格的格點中,找一點C,使△ABC是直角三角形,且三邊長均為無理數(shù)
(只畫出一個,并涂上陰影);
(2) 若點P在圖中所給網(wǎng)格中的格點上,△APB是等腰三角形,
滿足條件的點P共有 個;
(3) 若將線段AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,寫出旋轉(zhuǎn)后點B的坐標
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都十校八年級12月聯(lián)誼月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分) 求一個正數(shù)的算術平方根,有些數(shù)可以直接求得,如
,有些數(shù)則不能直接求得,如
,但可以通過計算器求. 還有一種方法可以通過一組數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,運用規(guī)律求得,請同學們觀察下表:
n | 16 | 0.16 | 0.0016 | 1600 | 160000 | … |
| 4 | 0.4 | 0.04 | 40 | 400 | … |
(1)表中所給的信息中,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(請將規(guī)律用文字表達出來)
(2)運用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,探究下列問題:已知![]()
1.435,求下列各數(shù)的算術平方根:
①0.0206
; ②20600
;
(3)根據(jù)上述探究過程類比研究一個數(shù)的立方根已知![]()
1.260,則![]()
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都十校八年級12月聯(lián)誼月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)已知:如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于點E.CM⊥AE,垂足是F, 交AD于N,交AB于M,連接ME。
(1)求證:ME⊥BC;
(2)若AB=
,試求ME的長。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都十校八年級12月聯(lián)誼月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)某校一課外小組準備進行“綠色環(huán)!钡男麄骰顒,需要制作宣傳單,校園附近有甲、乙兩家印刷社,制作此種宣傳單的收費標準如下:
甲印刷社收費y(元)與印制數(shù)x(張)的函數(shù)關系如下表:
印制x(張) | … | 100 | 200 | 300 | … |
收費y(元) | … | 15 | 30 | 45 | … |
乙印刷社的收費方式為:500張以內(nèi)(含500張),按每張0.20元收費;超過500張部分,按每張0.10元收費.
(1)根據(jù)表中規(guī)律,寫出甲印刷社收費y(元)與印數(shù)x(張)的函數(shù)關系式;
(2)興趣小組決定制作宣傳單(已知印數(shù)超過500張),若在甲、乙印刷社中選一家,興趣小組應選擇哪家印刷社比較劃算?并說明理由。
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(本題12分)已知:如圖1,點D是邊長為2的等邊△ABC邊BC所在直線上的一動點,從點B向C方向運動,以AD為邊向右側(cè)作等邊△ADE。
(1)連接CE,若點D在邊BC上時,易知線段CE 、CD、AC三者之間的關系為CE+CD=AC; 如圖2當點D在C的右側(cè)時,試探索線段CE 、CD、AC三者之間的數(shù)量關系,并說明理由。
(2如圖1,當點D從B運動到C時,①直接寫出△CDE周長的最小值。②直接寫出點E的運動路徑長。
(3)若將題目中條件“等邊△ADE”改為“滿足∠ADE=60°與等邊△ABC的外角平分線交于點E”,那么CE與BD還相等嗎?如圖3請作出判斷并給出說明。
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圖1 圖2 圖3
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都十校八年級12月聯(lián)誼月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
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(1) 直接寫出甲騎自行車的速度 ;乙騎自行車的速度 ;
(2) 求出點M的坐標,并解釋該點坐標所表示的實際意義;
(3) 若兩人之間保持的距離不超過2km時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍.
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都十校八年級12月聯(lián)誼月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)如圖①所示,直線L:
與
軸負半軸、
軸正半軸分別交于A、B兩點。
(1)當OA=OB時,試確定直線L的解析式;
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(2)在(1)的條件下,如圖②所示,設Q為AB延長線上一點,作直線OQ,過A、B兩點分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,試說明MN=AM+BN。
(3)當
取不同的值時,點B在
軸正半軸上運動,分別以OB、AB為邊,點B為直角頂點在第一、二象限內(nèi)作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,連EF交
軸于P點,如圖③。
問:當點B在 y軸正半軸上運動時,試猜想PB的長是否為定值,若是,請求出其值,若不是,說明理由。
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