科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市實(shí)驗(yàn)初學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
4個(gè)有理數(shù)相乘,積的符號(hào)是負(fù)號(hào),則這4個(gè)有理數(shù)中,負(fù)數(shù)有( )
A.1個(gè)或3個(gè) B.1個(gè)或2個(gè) C.2個(gè)或4個(gè) D.3個(gè)或4個(gè)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市實(shí)驗(yàn)初學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列選項(xiàng)中,具有相反意義的量是( )
A.收入20元與支出30元
B.上升了6米和后退了7米
C.賣出10斤米和盈利10元
D.向東行30米和向北行30米
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市實(shí)驗(yàn)初學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
-2014的倒數(shù)是( )
A.-2014 B.
C.
D.2014
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),E為AC的中點(diǎn),DF⊥AB,垂足為點(diǎn)F,求DE、DF的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD,
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(1)證明:Rt△BCE≌Rt△DCF;
(2)若AB=21,AD=9, BC=CD=10,求AC的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)(1)如圖(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.
(2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=
,其中
為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)拓展與應(yīng)用:如圖(3),D、E是D、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、A、E三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn),且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀,并給出證明.
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(6分)解不等式2+
≥
,并把它的解集表示在數(shù)軸上.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,在△ABC中, ∠BAC是鈍角,按要求完成下列畫圖.(不寫作法,保留作圖痕跡)
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①用尺規(guī)作∠BAC的角平分線AE.
②用三角板作AC邊上的高BD.
③用尺規(guī)作AC邊上的垂直平分線MN.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,點(diǎn)D是△ABC的BA邊的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),有以下三項(xiàng):AB=AC,∠1=∠2,AE∥BC,請(qǐng)把其中兩項(xiàng)作為條件,填入下面的“已知”欄中,另一項(xiàng)作為結(jié)論,填入下面的“求證”欄中,使之組成一個(gè)真命題,并寫出證明過(guò)程.
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已知: ,
求證: 。
證明:
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已知△ABC為等邊三角形,BD為中線,延長(zhǎng)BC至E,使CE=CD=1,連接DE,則DE= .
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