如圖所示：
（1）寫出小“魚”與大“魚”位置關(guān)系；
（2）已知小“魚”上一個(gè)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為（a，b），寫出大“魚”上對(duì)應(yīng)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)；
（3）畫出將小“魚”和大“魚”同時(shí)向上平移2個(gè)單位的圖象，不寫作法．

求下列各式中的x
（1）x²=17；
（2）x²-=0．

滿足下列條件的三角形中，不是直角三角形的是

1. A.
   三內(nèi)角之比為1：2：3
2. B.
   三邊之比為1：：
3. C.
   三邊長(zhǎng)為41，40，9
4. D.
   三邊長(zhǎng)為，2，8

若a，b，c為實(shí)數(shù)，且a+b+c=0，abc=2，那么|a|+|b|+|c|的最小值可達(dá)到________．

課本練習(xí)拓展：
（1）如圖1，在正方形ABCD中，E是BC上的一點(diǎn)，△ABE經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后得到△ADF，
①旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)______；旋轉(zhuǎn)角度最少是______度．
②愛(ài)動(dòng)腦筋的小兵，在CD邊上取點(diǎn)H使得∠HAE=45°，他發(fā)現(xiàn)：HE=BE+HD，他的發(fā)現(xiàn)正確嗎？請(qǐng)你判斷并說(shuō)明理由．
（2）思維闖關(guān)：
如圖2，在直角梯形ABCD中AD∥BC（BC＞AD），∠B=90°BC=AB=6，E是 AB上一點(diǎn)，且∠DCE=45°，BE=2，則DE的長(zhǎng)=______．（小兵運(yùn)用解答（1）中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)做出了該題）
（3）動(dòng)手闖過(guò)：
①小明有一塊如圖3所示的紙片，其中∠A=∠C=90°，AB=AD．小明請(qǐng)小兵只剪一刀后把它拼成正方形，請(qǐng)你幫助小兵在圖中畫出剪拼得示意圖．
②小兵好朋友小紅現(xiàn)有兩塊同小明一樣的紙片，如圖4，小兵能否在每塊上各剪一刀，然后拼成一個(gè)大的正方形？若能，請(qǐng)你畫出剪法和拼法的示意圖；若不能，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

如圖是某拋物線y=ax²+bx+c的部分圖象，由圖象可知一元二次方程ax²+bx+c=0的兩個(gè)解分別是________和________．

若拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-6，5），（2，5），則其對(duì)稱軸是直線________．

甲、乙兩車站間的路程為285km．一輛慢車從甲站開(kāi)往乙站，速度為每小時(shí)45km；另一輛快車的速度為每小時(shí)75km．
（1）若慢車開(kāi)出一小時(shí)后，快車從乙站開(kāi)往甲站，快車行駛幾小時(shí)后與慢車相遇？
（2）若慢車開(kāi)出一小時(shí)后，快車也從甲站開(kāi)往乙站，快車行駛幾小時(shí)后可追上慢車？

某公司組織部分員工到一博覽會(huì)的A、B、C、D、E五個(gè)展館參觀，公司所購(gòu)門票種類、數(shù)量繪制成的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示．

請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題：
（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖在圖中補(bǔ)充完整；
（2）若A館門票僅剩下一張，而員工小明和小華都想要，他們決定采用抽撲克牌的方法來(lái)確定，規(guī)則是：“將同一副牌中正面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4的四張牌洗勻后，背面朝上放置在桌面上，每人隨機(jī)抽一次且一次只抽一張；一人抽后記下數(shù)字，將牌放回洗勻背面朝上放置在桌面上，再由另一人抽．若小明抽得的數(shù)字比小華抽得的數(shù)字大，門票給小明，否則給小華．”請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表的方法計(jì)算出小明和小華獲得門票的概率，并說(shuō)明這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平？

剛剛喜遷新居的小聰同學(xué)為估計(jì)今年七月份的家庭用電量，在七月上旬連續(xù)7天同一時(shí)刻觀察電表顯示的度數(shù)并記錄如下：

日　　期	1號(hào)	2號(hào)	3號(hào)	4號(hào)	5號(hào)	6號(hào)	7號(hào)
電表顯示數(shù)（度）	24	27	31	35	42	45	48

如果每度電費(fèi)用是0.53元，請(qǐng)你預(yù)計(jì)小聰同學(xué)家七月份的電費(fèi)是________元．