計(jì)算：
（1）；
（2）；
（3）-1⁴-（-3）²÷2×（）²．

八（1）班檢查了全班所有同學(xué)的身高、體重、血壓、脈搏的情況，收集了有關(guān)數(shù)據(jù)，使用________來表示這些數(shù)據(jù)是最恰當(dāng)?shù)模?/h1>

已知關(guān)于x的一元二次方程x²+（m+2）x+2m-1=0．
（1）求證：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）設(shè)方程的兩根分別為x₁、x₂，且，=1，根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系，代入即可得到一個(gè)關(guān)于m的方程，從而求得m的值，求m的值．

新域廣場(chǎng)省政府辦公樓前，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)出旗桿的高度，設(shè)計(jì)了三種方案：
方案一：在地上放一塊平面鏡，使人能在鏡中剛好能看到旗桿頂．如圖（1），測(cè)得BO=60米，OD=3.4米，CD=1.7米；
方案二：在晴天觀測(cè)人和旗桿的影子，如圖（2），測(cè)得CD=1米，F(xiàn)D=0.6米，EB=18米；
方案三：伸直手臂，在手中豎直拿一刻度尺，眼睛通過刻度尺觀測(cè)旗桿頂端和旗桿底端，如圖（3）所示，并測(cè)得BD=90米，EG=0.2米，此人的臂長(zhǎng)為0.6米．請(qǐng)你任選其中的一種方案．
（1）說明其運(yùn)用的物理知識(shí)．
（2）利用同學(xué)們實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)，計(jì)算出旗桿的高度．

如圖，矩形OABC的邊OA長(zhǎng)為2，邊AB長(zhǎng)為1，OA在數(shù)軸上，以原點(diǎn)O為圓心，對(duì)角線OB的長(zhǎng)為半徑畫弧，交數(shù)軸上原點(diǎn)右邊于一點(diǎn)，則這個(gè)點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)是________．

如圖，直線a，b與直線c，d相交，若∠1=∠2，∠3=70°，則∠4的度數(shù)是

1. A.
   35°
2. B.
   70°
3. C.
   90°
4. D.
   110°

探索性問題：已知A，B在數(shù)軸上分別表示m，n．
（1）填寫下表：

m	5	-5	-6	-6	-10	-2.5
n	3	0	4	-4	2	-2.5
A，B兩點(diǎn)的距離

（2）若A，B兩點(diǎn)的距離為d，則d與m，n有何數(shù)量關(guān)系；
（3）在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P使它到10和-10的距離之和為20，并求出所有這些整數(shù)的和．

一個(gè)圓錐的主視圖是腰長(zhǎng)為，頂角為150°的等腰三角形，則該圓錐的側(cè)面積為________．

如圖，已知AB為⊙O的弦，弦AB=16，弓形高CD=4，則⊙O的半徑長(zhǎng)為

1. A.
   12
2. B.
   10
3. C.
   8
4. D.
   6

如圖所示，在圖中再添上一個(gè)面后，折疊后才能圍成一個(gè)正方體．下面是四位同學(xué)補(bǔ)畫的情況，其中正確的是______（填序號(hào)）．