科目: 來(lái)源:河北省張家口市橋東區(qū)2010屆初三第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6 cm,CD=4 cm,BC=BD=10 cm,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1 cm/s;同時(shí),線段EF由DC出發(fā)沿DA方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1 cm/s,交BD于Q,連接PE.若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<5).解答下列問(wèn)題:
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(1)當(dāng)t為何值時(shí),PE∥AB?
(2)設(shè)△PEQ的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使S△PEQ=
S△BCD?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(4)連接PF,在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,五邊形PFCDE的面積是否發(fā)生變化?說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:河北省張家口市橋東區(qū)2010屆初三第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,四邊形ABCD是正方形,G是CD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)G與C、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連結(jié)BG,DE.我們探究下列圖中線段BG、線段DE的長(zhǎng)度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系:
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(1)①猜想如圖1中線段BG、線段DE的長(zhǎng)度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系;
②將圖1中的正方形CEFG繞著點(diǎn)C按順時(shí)針(或逆時(shí)針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度,得到如圖2、如圖3情形.請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量等方法判斷①中得到的結(jié)論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判
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(2)將原題中正方形改為矩形(如圖圖6),且AB=a,BC=b,CE=ka,CG=kb(a≠b,k>0),第(1)題①中得到的結(jié)論哪些成立,哪些不成立?若成立,以圖5為例簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
(3)在第(2)題圖5中,連結(jié)DG、BE,且a=3,b=2,k=
,求BE2+DG2的值.
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科目: 來(lái)源:河北省張家口市橋東區(qū)2010屆初三第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
小華將一張矩形紙片(如圖1)沿對(duì)角線CA剪開,得到兩張三角形紙片(如圖2),其中∠ACB=α,然后將這兩張三角形紙片按如圖3所示的位置擺放,△EFD紙片的直角頂點(diǎn)D落在△ACB紙片的斜邊AC上,直角邊DF落在AC所在的直線上.
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(1)若ED與BC相交于點(diǎn)G,取AG的中點(diǎn)M,連接MB、MD,當(dāng)△EFD紙片沿CA方向平移時(shí)(如圖3),請(qǐng)你觀察、測(cè)量MB、MD的長(zhǎng)度,猜想并寫出MB與MD的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;
(2)在(1)的條件下,求出∠BMD的大小(用含α的式子表示),并說(shuō)明當(dāng)α=45
°時(shí),△BMD是什么三角形?(3)在圖3的基礎(chǔ)上,將△EFD紙片繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度(旋轉(zhuǎn)角度小于90
°),此時(shí)△CGD變成△CHD,同樣取AH的中點(diǎn)M,連接MB、MD(如圖4),請(qǐng)繼續(xù)探究MB與MD的數(shù)量關(guān)系和∠BMD的大小,直接寫出你的猜想,不需要證明,并說(shuō)明α為何值時(shí),△BMD為等邊三角形.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:山東省菏澤市2010年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,與x軸交于另一點(diǎn)N,直線y=kx+4與兩坐標(biāo)軸分別交于A、D兩點(diǎn),與拋物線交于B(1,m)、C(2,2)兩點(diǎn).
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(1)求直線與拋物線的解析式.
(2)若拋物線在x軸上方的部分有一動(dòng)點(diǎn)P(x,y),設(shè)∠PON=α,求當(dāng)△PON的面積最大時(shí)tanα的值.
(3)若動(dòng)點(diǎn)P保持(2)中的運(yùn)動(dòng)路線,問(wèn)是否存在點(diǎn)P,使得△POA的面積等于△PON面積的
?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市2010年中考數(shù)學(xué)試題 題型:059
如圖,一個(gè)直角三角形紙片的頂點(diǎn)
A在∠MON的邊OM上移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中始終保持AB⊥ON于點(diǎn)B,AC⊥OM于點(diǎn)A.∠MON的角平分線OP分別交AB、AC于D、E兩點(diǎn).![]()
(1)
點(diǎn)A在移動(dòng)的過(guò)程中,線段AD和AE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(2)
點(diǎn)A在移動(dòng)的過(guò)程中,若射線ON上始終存在一點(diǎn)F與點(diǎn)A關(guān)于OP所在的直線對(duì)稱,判斷并說(shuō)明以A、D、F、E為頂點(diǎn)的四邊形是怎樣特殊的四邊形?(3)
若∠MON=45°,猜想線段AC、AD、OC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市2010年中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+c與x軸正半軸交于點(diǎn)F(16,0)、與y軸正半軸交于點(diǎn)E(0,16),邊長(zhǎng)為16的正方形ABCD的頂點(diǎn)D與原點(diǎn)O重合,頂點(diǎn)A與點(diǎn)E重合,頂點(diǎn)C與點(diǎn)F重合;
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(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖2,若正方形ABCD在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),并且邊BC所在的直線始終與x軸垂直,拋物線始終與邊AB交于點(diǎn)P且同時(shí)與邊CD交于點(diǎn)Q(運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P不與A、B兩點(diǎn)重合,點(diǎn)Q不與C、D兩點(diǎn)重合).設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(m,n)(m>0).①當(dāng)PO=PF時(shí),分別求出點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo);②在①的基礎(chǔ)上,當(dāng)正方形ABCD左右平移時(shí),請(qǐng)直接寫出m的取值范圍;③當(dāng)n=7時(shí),是否存在m的值使點(diǎn)P為AB邊中點(diǎn).若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市2010年中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖,在△ABC中,點(diǎn)P為BC邊中點(diǎn),直線a繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),若B、P在直線a的異側(cè),BM^ 直線a于點(diǎn)M,CN^ 直線a于點(diǎn)N,連接PM、PN;
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(1)延長(zhǎng)MP交CN于點(diǎn)E(如圖).①求證:△BPM@ △CPE;②求證:PM=PN;
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(2)若直線a繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到下圖的位置時(shí),點(diǎn)B、P在直線a的同側(cè),其它條件不變.此時(shí)PM=PN還成立嗎?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
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(3)若直線a繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到與BC邊平行的位置時(shí),其它條件不變.請(qǐng)直接判斷四邊形MBCN的形狀及此時(shí)PM=PN還成立嗎?不必說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:湖北省黃石市2010年中考數(shù)學(xué)試題 題型:059
已知拋物線y=x2+bx+c與直線y=x+1有兩個(gè)交點(diǎn)A、B.
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(1)當(dāng)AB的中點(diǎn)落在y軸時(shí),求c的取值范圍;
(2)當(dāng)AB=2
,求c的最小值,并寫出c取最小值時(shí)拋物線的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)P(t,T)在AB之間的一段拋物線上運(yùn)動(dòng),S(t)表示△PAB的面積.
①當(dāng)AB=2
,且拋物線與直線的一個(gè)交點(diǎn)在y軸時(shí),求S(t)的最大值,以及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
②當(dāng)AB=m(正常數(shù))時(shí),S(t)是否仍有最大值,若存在,
求出S(t)的最大值以及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)(t,T)滿足的關(guān)系,若不存在說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年云南省昭通市高中(中專)招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖,已知直線l的解析式為y=-x+6,它與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),平行于直線l的直線n從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持n∥l,直線n與x軸,y軸分別相交于C、D兩點(diǎn),線段CD的中點(diǎn)為P,以P為圓心,以CD為直徑在CD上方作半圓,半圓面積為S,當(dāng)直線n與直線l重合時(shí),運(yùn)動(dòng)結(jié)束.
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(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;
(3)直線n在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,
①當(dāng)t為何值時(shí),半圓與直線l相切?
②是否存在這樣的t值,使得半圓面積S=
S梯形ABCD?若存在,求出t值,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2010年云南省曲靖市高中(中專)招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:059
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,拋物線y=x2向左平移1個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位,得到拋物線y=(x-h(huán))2+k.所得拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
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(1)求h、k的值;
(2)判斷△ACD的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)在線段AC上是否存在點(diǎn)M,使△AOM與△ABC相似.若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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