三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為12，則它們的積為_(kāi)_______．

請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)一元一次方程________，使它的解與一元一次方程的解相同．（只需寫(xiě)出一個(gè)滿足條件的方程即可）．

若與3a^3x-4b⁷是同類(lèi)項(xiàng)，則x=________．

如圖所示，讀句畫(huà)圖：①連接BD、AD；②畫(huà)直線AB、CD相交于點(diǎn)E；③延長(zhǎng)線段BC與線段蹦的反向延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F；④連接AC，且AC與BD相交于點(diǎn)O．

如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，AB=a，CD=b，E為邊AD上的任意一點(diǎn)，EF∥AB，且EF交BC于點(diǎn)F．若E為邊AD上的中點(diǎn)，則EF=________（用含有a，b的式子表示）；若E為邊AD上距點(diǎn)A最近的n等分點(diǎn)（n≥2，且n為整數(shù)），則EF=________．（用含有n，a，b的式子表示）．

解方程
（1）2x+3=6-4x
（2）．

是否存在k的值，使方程（k-1）x²-（k+2）x+4=0有兩個(gè)相等的正整數(shù)實(shí)根？若存在，求出k的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

拉薩市教育局對(duì)全市約11000名九年級(jí)學(xué)生就創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生文明城市知識(shí)了解情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的答卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，然后按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類(lèi)匯總分析，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖1）和條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖2），請(qǐng)你根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：

（1）本次問(wèn)卷調(diào)查的樣本容量是______；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，圓心角α______；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）根據(jù)以上信息，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的創(chuàng)衛(wèi)建議：______．

先化簡(jiǎn)，再求值：（x+2）²-x（x-2），其中．

一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的多5°，則這個(gè)角是

1. A.
   35°
2. B.
   47°
3. C.
   74°
4. D.
   76.5°