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科目: 來源:2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的方程x2+kx-2=0的一個解與方程解相同.

(1)求k的值;(2)求方程x2+kx-2=0的另一個根.

 

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科目: 來源:2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

從旗桿的頂端系一條繩子,垂到地面還多2米,小敏拉起繩子下端繃緊,剛好接觸地面,發(fā)現(xiàn)繩子下端距離旗桿底部8米,小敏馬上計算出旗桿的高度,你知道她是如何解的嗎?

 

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科目: 來源:2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC=8 cm , BD=6  cm,  DH⊥AB于H,求:DH的長

 

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科目: 來源:2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件贏利40元,為了擴大銷售,增加贏利,盡快減少庫存,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出2件。 求:(1)若商場平均每天要贏利1200元,每件襯衫應(yīng)降價多少元?(2)每件襯衫降價多少元時,商場平均每天贏利最多?

 

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科目: 來源:2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知,如圖所示,正方形ABCD,E、M、F、N分別是AD、AB、BC、CD上的點,若EF⊥MN,求證:EF=MN.

                    

 

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科目: 來源:2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

 

(1)四年一度的國際數(shù)學(xué)家大會于2002年8月20日在北京召開,大會會標如下圖1,它是由四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形.若大正方形的面積為13,每個直角三角形兩直角邊的和是5,求中間小正方形的面積.

(2)(2)現(xiàn)有一張長為6.5cm,寬為2cm的紙片,如圖9,請你將它分割成6塊,再拼合成一個正方形.(要求:先在圖2中畫出分割線,再畫出拼成的正方形并標明相應(yīng)數(shù)據(jù))

                             

 

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科目: 來源:2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某課外學(xué)習(xí)小組在設(shè)計一個長方形時鐘鐘面時,欲使長方形的寬為20厘米,時鐘的中心在長方形對角線的交點上,數(shù)字2在長方形的頂點上,數(shù)字3、6、9、12標在所在邊的中點上,如圖所示。

(1)問長方形的長應(yīng)為多少?

(2)請你在長方框上點出數(shù)字1的位置,并說明確定該位置的方法;

(3)請你在長方框上點出鐘面上其余數(shù)字的位置,并寫出相應(yīng)的數(shù)字(說明:要畫出必要的、

 

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科目: 來源:2013屆安徽全椒八年級下第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料,并解決問題:

(1)如下圖1,等邊△ABC內(nèi)有一點P若點P到頂點A,B,C的距離分別為3,4,5則∠APB=______,由于PA,PB不在一個三角形中,為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點A旋轉(zhuǎn)到△ACP′處,此時△ACP′≌_______這樣,就可以利用全等三角形知識,將三條線段的長度轉(zhuǎn)化到一個三角形中從而求出∠APB的度數(shù).

(2)請你利用第(1)題的解答思想方法,解答下面問題:已知:如圖2,△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為BC上的點且∠EAF=45°,求證:EF2=BE2+FC2.

 

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科目: 來源:2014屆安徽合肥古都中學(xué)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

方程2x-4=0的解是_______;若x=1是方程5x-a=8的解,則a=______.

 

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科目: 來源:2014屆安徽合肥古都中學(xué)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

不等式4-x>0的最大整數(shù)解是     

 

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