合并同類(lèi)項(xiàng)：
（1）x-5y+3y-2x
（2）3a²+a³-5a-4+5a+a²．

如圖所示，BD是△ABC的中線，AD=2，AB+BC=5，則△ABC的周長(zhǎng)是________．

計(jì)算：
（1）；
（2）7xy+xy³+4+6x-2xy³-5xy-3；
（3）（4x²y-5xy²）+（-3x²y+4xy²）；
（4）（5a²+2a-1）-4（3-8a+2a²）

已知3×9^m÷27^m=3¹⁶，則m=________．

如圖，C為AB的黃金分割點(diǎn)（AC＞BC），若AB的長(zhǎng)為10，則AC的長(zhǎng)為_(kāi)_______．

從圓外一點(diǎn)引圓的一條切線和過(guò)圓心的一條割線，已知割線的圓外部分與圓內(nèi)部分相等，切線長(zhǎng)為6，那么圓的直徑是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=2，△ABC 繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后，點(diǎn)B落在AC邊上的點(diǎn)B′，點(diǎn)A落在點(diǎn)A′，那么tan∠AA′B′的值為_(kāi)_______．

為了解我校初中三年級(jí)300名男生的身體發(fā)育情況，從中抽測(cè)了部份男生的身高進(jìn)行分析，請(qǐng)根據(jù)下面給出的頻率分布表中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

分組（cm）	頻數(shù)	頻率
156.5～161.5	2	a
161.5～166.5	3	0.15
166.5～171.5	b	0.20
171.5～176.5	c	0.30
176.5～181.5	5	d

（1）這次共抽查了______名男生；
（2）表中a=______，b=______，c=______，d=______；
（3）估計(jì)極差的范圍為_(kāi)_____；
（4）在這次升學(xué)考試中，我校初三年級(jí)男生身高在166.5～171.5范圍內(nèi)的人數(shù)約為_(kāi)_____多少人．

王老師到坐落在東西走向的阜城大街上的文具店、書(shū)店、花店和玩具店購(gòu)物，規(guī)定向東為正．已知王老師從書(shū)店購(gòu)書(shū)后，走了110m到達(dá)玩具店，再走-75m到達(dá)花店，又繼續(xù)走了-50m到達(dá)文具店，最后走了25m到達(dá)公交車(chē)站牌．
（1）書(shū)店距花店有多遠(yuǎn)？
（2）公交車(chē)站牌在書(shū)店的什么位置？
（3）若王老師在四個(gè)店各逗留10min，他的步行速度大約是每分鐘26m，王老師從書(shū)店購(gòu)書(shū)一直到公交車(chē)站一共用了多少時(shí)間？

比較大�。�
（1）-______；（2）-______；
（3）-______；（4）-______-．