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科目: 來源: 題型:填空題

為了支援地震災(zāi)區(qū)學(xué)生,學(xué)校開展捐書活動(dòng),以下是某學(xué)習(xí)小組5名學(xué)生捐書的冊(cè)數(shù):3,9,3,7,8,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是________.

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某條河流的最高水位是58.4米,警戒水位是55.1米,把它的警戒水位作為0點(diǎn),則最高水位用有理數(shù)表示為________米.

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已知ax=數(shù)學(xué)公式,bk=-數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式(a2x÷(b3k的值.

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閱讀并解答下面問題:
(1)如圖所示,直線l的兩側(cè)有A、B兩點(diǎn),在l上求作一點(diǎn)P,使AP+BP的值最小.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫畫法和證明)
(2)如圖A、B兩個(gè)化工廠位于一段直線形河堤的同側(cè),A工廠至河堤的距離AC為1km,B工廠到河堤的距離BD為2km,經(jīng)測(cè)量河堤上C、D兩地間的距離為6km.現(xiàn)準(zhǔn)備在河堤邊修建一個(gè)污水處理廠,為使A、B兩廠到污水處理廠的排污管道最短,污水處理廠應(yīng)建在距C地多遠(yuǎn)的地方?
(3)通過以上解答,充分展開聯(lián)想,運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,請(qǐng)你嘗試解決下面問題:若數(shù)學(xué)公式,當(dāng)x為何值時(shí),y的值最小,并求出這個(gè)最小值.

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(1)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出y=x2+2x-3的圖象;并利用圖象回答(2)(3);
(2)方程x2+2x-3=0的解是______(直接寫出答案);
(3)x取什么值時(shí),函數(shù)值y小于0.

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中考體育測(cè)試滿分為40分,某校九年級(jí)進(jìn)行了中考體育模擬測(cè)試,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并把分析結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖、試根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)抽取的樣本中,成績(jī)?yōu)?9分的人數(shù)有______人;
(2)抽取的樣本中,考試成績(jī)的中位數(shù)是______分,眾數(shù)是______分;
(3)若該校九年級(jí)共有300名學(xué)生,試根據(jù)這次模擬測(cè)試成績(jī)估計(jì)該校九年級(jí)將有多少名學(xué)生能得到滿分?

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已知AB兩地相距50米,某人從A地出發(fā)去B地,以每分鐘2米的速度行進(jìn),第一次他前進(jìn)1米,第二次他后退2米,第三次再前進(jìn)3米,第四次又向后退4米…,按此規(guī)律行進(jìn),如果A地在數(shù)軸上表示的數(shù)為-16,
(1)求出B地在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)若B地在原點(diǎn)的右側(cè),經(jīng)過第七次行進(jìn)后此人到達(dá)點(diǎn)P,第八次行進(jìn)后到達(dá)點(diǎn)Q,點(diǎn)P、點(diǎn)Q到A地的距離相等嗎?說明理由?
(3)若B地在原點(diǎn)的右側(cè),那么經(jīng)過n次(n為正整數(shù))行進(jìn)后,它在數(shù)軸上表示的數(shù)應(yīng)如何表示?
(4)若B地在原點(diǎn)的右側(cè),那么此人經(jīng)過多少次行進(jìn)后,它恰好到達(dá)B點(diǎn)?(請(qǐng)寫出詳細(xì)的步驟)

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如圖,已知點(diǎn)C是數(shù)學(xué)公式的中點(diǎn),半徑OC與弦AB相交于D,如果∠OAB=60°,AB=8厘米,那么∠AOD=________度; CD=________厘米.

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如果_____+2=0,那么_____內(nèi)應(yīng)填的數(shù)是________.

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如圖,在△ABC中,∠ABC與∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,得∠A1;∠A1BC與∠A1CD的平分線相交于點(diǎn)A2,得∠A2;…∠A2010BC與∠A2010CD的平分線相交于點(diǎn)A2011,得∠A2011,根據(jù)題意填空:
(1)如果∠A=80°,則∠A1=______°.
(2)如果∠A=α,則∠A2011=______.(直接用α代數(shù)式)

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同步練習(xí)冊(cè)答案