科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(遼寧沈陽) 題型:解答題
(本題滿分8分)
如圖,點E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點O.![]()
(1)求證:AB=DC;
(2)試判斷△OEF的形狀,并說明理由.
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(遼寧沈陽) 題型:解答題
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且∠B = 60°.過點C作圓的切線l與直徑AD的延長線交于點E,AF⊥l,垂足為F,CG⊥AD,垂足為G.![]()
(1)求證:△ACF≌△ACG;
(2)若AF = 4
,求圖中陰影部分的面積.
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(四川內(nèi)江) 題型:解答題
為建設(shè)“宜居宜業(yè)宜游”山水園林式城市,內(nèi)江市正在對城區(qū)沱江河段進(jìn)行區(qū)域性景觀打造.![]()
如圖,某施工單位為測得某河段的寬度,測量員先在河對岸邊取一點
再在河這邊沿河邊取兩點
在點
處測得點
在北偏東
方向上,在點
處測得點
在西北方向上,量得
長為200米.請你求出該河段的寬度(結(jié)果保留根號).
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(遼寧丹東) 題型:解答題
如圖,
和
都是等腰直角三角形,
交
于點
分別交
于點![]()
![]()
試猜測線段
和
的數(shù)量和位置關(guān)系,并說明理由.
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(山東德州) 題型:解答題
如圖,Rt△AB ¢C ¢是由Rt△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到的,連結(jié)CC ¢交斜邊于點E,CC ¢的延長線交BB ¢于點F.![]()
(1)證明:△ACE∽△FBE;
(2)設(shè)∠ABC=
,∠CAC ¢ =
,試探索
、
滿足什么關(guān)系時,△ACE與△FBE是全等三角形,并說明理由.
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(四川眉山) 題型:解答題
如圖,在一次數(shù)學(xué)課外實踐活動中,要求測教學(xué)樓的高度AB.![]()
小剛在D處用高1.5m的測角儀CD,測得教學(xué)樓頂端A的仰角為30°,然后向教學(xué)樓前進(jìn)40m到達(dá)E,又測得教學(xué)樓頂端A的仰角為60°.求這幢教學(xué)樓的高度AB.
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(四川眉山) 題型:解答題
如圖是一個常見鐵夾的側(cè)面示意圖,OA,OB表示鐵夾的兩個面,C是軸,CD⊥OA于點D,已知DA=15mm,DO=24mm,DC=10mm,![]()
我們知道鐵夾的側(cè)面是軸對稱圖形,請求出A、B兩點間的距離。
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(山東萊蕪) 題型:解答題
(本題6分)
如圖,在△ABC中,D是BC邊上的點(不與B,C重合),F(xiàn),E分別是AD及其延長線上的點,CF∥BE. 請你添加一個條件,使△BDE≌△CDF (不再添加其它線段,不再標(biāo)注或使用其他字母),并給出證明.![]()
(1)你添加的條件是: ▲ ;
(2)證明:
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(四川自貢) 題型:解答題
(本小題滿分9分)
已知:△ABC是任意三角形.
⑴如圖1所示,點M、P、N分別是邊AB、BC、CA的中點.求證:∠MPN=∠A.
⑵如圖2所示,點M、N分別在邊AB、AC上,且
,
,點P1、P2是邊BC的三等分點,你認(rèn)為∠MP1N+∠MP2N=∠A是否正確?請說明你的理由.
⑶如圖3所示,點M、N分別在邊AB、AC上,且
,
,點P1、P2、……、P2009是邊BC的2010等分點,則∠MP1N+∠MP2N+……+∠MP2009N=____________.![]()
(請直接將該小問的答案寫在橫線上.)
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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(四川自貢) 題型:解答題
(本小題滿分7分)
⑴計算:
+![]()
⑵如圖所示,△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分線,若AC=
.![]()
求線段AD的長.
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