科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.形狀相同的兩個(gè)三角形全等 B.面積相等的兩個(gè)三角形全等
C.完全重合的兩個(gè)三角形全等
D.所有的等邊三角形全等
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,長(zhǎng)方體
中,
,
,一只螞蟻從
點(diǎn)出發(fā),沿長(zhǎng)方體表面爬到
點(diǎn),求螞蟻怎樣走最短,最短路程是多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,折疊長(zhǎng)方形的一邊
,使點(diǎn)
落在
邊上的點(diǎn)
處,
cm,
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cm,求:(1)
的長(zhǎng);(2)
的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
觀察下表:
| 列舉 | 猜想 |
| 3,4,5 |
|
| 5,12,13 |
|
| 7,24,25 |
|
| … … … | … … … |
|
|
|
請(qǐng)你結(jié)合該表格及相關(guān)知識(shí),求出
的值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,OP=
1,過(guò)P作
⊥
且
=1,得
=
;再過(guò)
作
⊥
且
=1,得
=
;
又過(guò)
作
⊥
且
=1,得
=2……依此法繼續(xù)作下去,得
為多少?
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,有一個(gè)小朋友拿著一根竹竿要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)方形的門,如果把竹竿豎放,則比門高出1米,如果斜放,則恰好等于門的對(duì)角線的長(zhǎng).已知門寬4米,請(qǐng)你求出竹竿的長(zhǎng)與門的高.
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科目: 來(lái)源: 題型:
若三角形的三個(gè)內(nèi)角的比是
,最短邊長(zhǎng)為
,最長(zhǎng)邊長(zhǎng)為
.
求:(1)這個(gè)三角形各角的度數(shù);(2)另外一邊長(zhǎng)的平方.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花圃,有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”,他們僅僅少走了________步路(假設(shè)2步為
),卻踩傷了花草.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長(zhǎng)為7 cm,則正方形
的面積之和為_(kāi)__________cm2.
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