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已知一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為2a,寬也是2a,高為h.
(1)用a、h的代數(shù)式表示該長(zhǎng)方體的體積與表面積.
(2)當(dāng)a=3,h=
1
2
時(shí),求相應(yīng)長(zhǎng)方體的體積與表面積.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,把長(zhǎng)增加x,寬減少x,其中0<x<6,問(wèn)長(zhǎng)方體的體積是否發(fā)生變化,并說(shuō)明理由.
考點(diǎn):平方差公式,列代數(shù)式,代數(shù)式求值
專題:
分析:(1)、(3)根據(jù)長(zhǎng)方體的體積與面積公式進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)把a(bǔ)=3,h=
1
2
代入(1)的關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算.
解答:解 (1)長(zhǎng)方體體積=2a•2a•h=4a2h,
長(zhǎng)方體表面積=2×2a•2a+4×2a•h=8a2+8ah;

(2)當(dāng)a=3,h=
1
2
時(shí),長(zhǎng)方體體積=4×32×
1
2
=18.
當(dāng)a=3,h=
1
2
時(shí),長(zhǎng)方體表面積=8×32+8×3×
1
2
=84;

(3)當(dāng)長(zhǎng)增加x,寬減少x時(shí),
長(zhǎng)方體體積=(6+x)(6-x)=18-
1
2
x2<18,
故長(zhǎng)方體體積減小了.
點(diǎn)評(píng):本題考查了代數(shù)式求值,列代數(shù)式和平方差公式.熟記長(zhǎng)方體的體積與面積公式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時(shí)后到達(dá)甲地,游玩一段時(shí)間后按原速前往乙地.小明離家1小時(shí)20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.已知媽媽駕車的速度是小明騎車速度的3倍.下列說(shuō)法中正確的有( 。﹤(gè).
①騎車的速度是20km/h;②小明在甲地游玩的時(shí)間0.5小時(shí);③小明出發(fā)105分鐘被媽媽追上;④從家到乙地的路程為30km.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
(1)
3x-1
3
-x=1-
4x-1
6
.          
(2)x-
1-x
3
=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張老師為了了解本年級(jí)甲班和乙班的數(shù)學(xué)成績(jī),某次測(cè)驗(yàn)后,隨機(jī)從兩班中抽取了10份試卷,成績(jī)記錄如下:(單位:分)
甲班:99,95,98,94,97,96,95,92,90,94;
乙班:99,99,98,94,92,94,90,89,98,97.
試用你學(xué)過(guò)的知識(shí),從平均數(shù)、方差兩方面對(duì)兩個(gè)班這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-x+3分別交x軸、y軸于B、C兩點(diǎn),直線y=3x+3交x軸于點(diǎn)A,M為第一象限內(nèi)一點(diǎn),其坐標(biāo)為(1,1),過(guò)點(diǎn)M的直線交AB于E,交BC于F.
問(wèn):△BEF能否與△ABC相似?若能,求E(m,0)的坐標(biāo),若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

自鄉(xiāng)村文明大行動(dòng)以來(lái),我市城鄉(xiāng)衛(wèi)生煥然一新,某校開展了以“美麗鄉(xiāng)村我的家”為主題的攝影大賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品.現(xiàn)將參賽的50件作品的成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下:
等級(jí) 成績(jī)(用s表示) 頻數(shù) 頻率
A 90≤s≤100 x 0.08
B 80≤x<90 35 y
C s<80 11 0.22
合計(jì) 55 1
請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中的x的值為
 
,y的值為
 
;
(2)將本次參賽作品獲得A等級(jí)的學(xué)生依次用A1,A2,A3,…表示,現(xiàn)該校決定從本次參賽作品中獲得A等級(jí)學(xué)生中,隨機(jī)抽取兩名學(xué)生談?wù)勊麄兊膮①愺w會(huì),請(qǐng)用樹狀圖或列表法求恰好抽到學(xué)生A1和A2的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:△ABC,直線m.求作:△DEF,使△DEF與△ABC關(guān)于直線m對(duì)稱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用兩種方法計(jì)算下列數(shù)據(jù)的平均數(shù):30,33,57,57,40,33,30.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:x(x-1)=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案