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下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、函數(shù)y=2(x-1)2-1的一次項(xiàng)系數(shù)是-4
B、“明天降雨的概率是50%”表示明天有半天都在降雨
C、若a為實(shí)數(shù),則|a|<0是不可能事件
D、一個(gè)盒子中有白球m個(gè),紅球6個(gè),黑球n個(gè)(每個(gè)球除了顏色外都相同),如果從中任取一個(gè)球,取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同,那么m與n的和是6
考點(diǎn):概率的意義,二次函數(shù)的定義,隨機(jī)事件,概率公式
專(zhuān)題:
分析:分別利用概率的意義以及隨機(jī)事件的意義和二次函數(shù)的定義以及概率公式分別求出即可.
解答:解:A、函數(shù)y=2(x-1)2-1=2x2-4x+1故一次項(xiàng)系數(shù)是-4,此選項(xiàng)正確,不合題意;
B、“明天降雨的概率是50%”表示降雨的可能性,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;
C、若a為實(shí)數(shù),則|a|<0是不可能事件,此選項(xiàng)正確,不合題意;
D、一個(gè)盒子中有白球m個(gè),紅球6個(gè),黑球n個(gè)(每個(gè)球除了顏色外都相同),如果從中任取一個(gè)球,取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同,
那么m與n的和是6,此選項(xiàng)正確,不合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了概率的意義以及隨機(jī)事件的意義和二次函數(shù)的定義以及概率公式等知識(shí),正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圓的周長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng)度,在圓的4等分點(diǎn)處標(biāo)上字母A,B,C,D,先將圓周上的字母A對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與數(shù)軸的數(shù)字1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)重合,若將圓沿著數(shù)軸向左滾動(dòng).那么數(shù)軸上的-2014所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)將與圓周上字
 
所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)重合.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在1,2,-2這三個(gè)數(shù)中,任意兩數(shù)之商的最小值是( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、-1
D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)當(dāng)a=2,b=1時(shí),求代數(shù)式a2-2ab+b2與(a-b)2的值;
(2)當(dāng)a=-3,b=2時(shí),再求以上這兩個(gè)代數(shù)式的值;
(3)根據(jù)上述計(jì)算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?利用你的發(fā)現(xiàn)求20.122-2×20.12×17.12+17.122的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將邊長(zhǎng)為a與b、對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為c的長(zhǎng)方形紙片ABCD,繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到長(zhǎng)方形FGCE,連接AF.通過(guò)用不同方法計(jì)算梯形ABEF的面積可驗(yàn)證勾股定理,請(qǐng)你寫(xiě)出驗(yàn)證的過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,若∠CAE=15°,則∠AOE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某水果店原來(lái)蘋(píng)果的進(jìn)價(jià)為a元/千克(a>2),每千克加價(jià)2元售出,現(xiàn)在蘋(píng)果的進(jìn)價(jià)上漲了b元/千克,該水果店打算在原零售價(jià)的基礎(chǔ)上再上漲2b元/千克,那么,
(1)原來(lái)蘋(píng)果的利潤(rùn)率是多少?
(2)現(xiàn)在蘋(píng)果的利潤(rùn)率是多少?
(3)蘋(píng)果的利潤(rùn)率是提高了還是降低了?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)或求值
(1)化簡(jiǎn):3x2+2xy-4y2-3xy+4y2-3x2
(2)先化簡(jiǎn),后求值:a+(5a-3b)-2(a-2b),其中a=2,b=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2(m-1)x+m2-1=0.
(1)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若方程的一個(gè)根為0,求出m的值及方程的另一個(gè)根.

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同步練習(xí)冊(cè)答案