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7.如圖所示,根據(jù)圖中信息完成問(wèn)題.
(1)求出點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)x為何值時(shí),y1>y2

分析 (1)根據(jù)題意,函數(shù)y1=x+n與y2=-x+m分別過(guò)點(diǎn)(0,1)和點(diǎn)(3,0),把其代入函數(shù)的解析式,可以寫出m,n的值,從而求出兩函數(shù)的解析式,聯(lián)立方程可以求出兩函數(shù)的交點(diǎn);
(2)求出兩函數(shù)的交點(diǎn)后,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),可以求出y1>y2時(shí),x的范圍;

解答 解:(1)∵函數(shù)y1=x+n過(guò)點(diǎn)(0,1)代入y1得:n=1,
∵函數(shù)y2=-x+m過(guò)點(diǎn)(3,0),代入y2得:-3+m=0,
∴m=3;
∴y1=x+1,y2=-x+3,
∴x+1=-x+3,
∴x=1,把x=1代入y1得,
y1=2,
∴兩函數(shù)的交點(diǎn)為(1,2),
即P(1,2);

(2)由一次函數(shù)的圖象知,當(dāng)函數(shù)y1的圖象在y2的上面時(shí),有x>1,
∴當(dāng)x>1時(shí),y1>y2

點(diǎn)評(píng) 此題考查了兩條直線相交或平行問(wèn)題,待定系數(shù)法求解析式以及一次函數(shù)的基本性質(zhì),根據(jù)待定系數(shù)法求得兩直線的解析式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.概念學(xué)習(xí)
規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫做除方,如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.  類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2,讀作“2的圈2次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)記作(-3),讀作“-3的圈4次方”,一般地,把$\underbrace{a÷a÷a÷…÷a}_{n個(gè)a}$(a≠0)記作a?,讀作“a的圈n次方”.
初步探究
(1)直接寫出計(jì)算結(jié)果:2=$\frac{1}{2}$,$(-\frac{1}{2})$=-$\frac{1}{8}$;
(2)關(guān)于除方,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是C
A.任何非零數(shù)的圈2次方都等于1;             B.對(duì)于任何正整數(shù)n,1?=1;
C.3=4       D.負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù).
深入思考
我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?
(1)試一試:仿照上面的算式,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫成冪的形式.(-3)=$\frac{1}{{3}^{2}}$;5=$\frac{1}{{5}^{4}}$;<“m“:math xmlns:dsi='http://www.dessci.com/uri/2003/MathML'dsi:zoomscale='150'dsi:_mathzoomed='1'style='CURSOR:pointer; DISPLAY:inline-block'>(-12)$(-\frac{1}{2})$=$\frac{1}{{2}^{8}}$.
(2)想一想:將一個(gè)非零有理數(shù)a的圈n次方寫成冪的形式等于$\frac{1}{{a}^{n-2}}$;
(3)算一算:${12^2}÷{(-\frac{1}{3})^④}×{(-\frac{1}{2})^⑤}-{(-\frac{1}{3})^⑥}÷{3^3}$.

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18.如圖,點(diǎn)A、B、C、D分別表示四個(gè)車站的位置.

(1)用關(guān)于a、b的代數(shù)式表示A、C兩站之間的距離是3a-2b;(最后結(jié)果需化簡(jiǎn))
(2)若已知A、C兩站之間的距離是12km,求C、D兩站之間的距離.

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15.甲、乙兩車分別從相距360km的 A、B兩地出發(fā),甲車速度為70km/h,乙車速度為50km/h.
(1)兩車同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?
(2)兩車同時(shí)出發(fā),同向而行(乙車在前甲車在后),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?
(3)兩車同時(shí)出發(fā),同向而行,多長(zhǎng)時(shí)間后兩車相距60km?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.當(dāng)m=$\frac{1}{2}$時(shí),方程$\frac{2}{m}-\frac{1}{x}=3$的解為1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,AD、A1D1分別是銳角△ABC和△A1B1C1中邊BC、B1C1的高,且AB=A1B1,AD=A1D1,若要使△ABC≌△A1B1C1,可補(bǔ)充的條件是∠C=∠C1(只需要填寫一個(gè)你認(rèn)為適當(dāng)?shù)臈l件即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.(-2x)5=-(x•x•x•x•x)×2×4×4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,

(1)用<,>,=填空:a+c<0,c-b>0,b+a<0,abc>0;
(2)化簡(jiǎn):|a+c|+|c-b|-|b+a|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.先化簡(jiǎn),再求值.
(1)若A=4x2-4xy+y2,B=x2-xy-y2,當(dāng)$x=-2015,y=-\frac{1}{2}$時(shí),求A-4B的值.
(2)2(3b2-a3b)-3(2b2-a2b-a3b)-4a2b,其中a=-1,b=2.

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