(2015秋•孝義市期末)如圖,O是直線AB上的一點(diǎn),過點(diǎn)O任意作射線OC,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,則∠DOE( )
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A.一定是鈍角 B.一定是銳角 C.一定是直角 D.都有可能
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北省襄陽市宜城市九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•無錫)若點(diǎn)A(3,﹣4)、B(﹣2,m)在同一個反比例函數(shù)的圖象上,則m的值為( )
A.6 B.﹣6 C.12 D.﹣12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2014秋•香洲區(qū)期末)如圖,拋物線y=(x﹣1)2﹣1與雙曲線y=
交于點(diǎn)A(﹣1,m).
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(1)求k與m的值;
(2)寫出點(diǎn)A關(guān)于拋物線y=(x﹣1)2﹣1的對稱軸的對稱點(diǎn)坐標(biāo) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省呂梁市孝義市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•孝義市期末)如圖,在數(shù)軸上有三點(diǎn)A、B、C.
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(1)分別寫出點(diǎn)A、B、C表示的數(shù).
(2)在數(shù)軸上標(biāo)出線段AB和線段CB的中點(diǎn)M,N,并寫出M、N所表示的數(shù).
(3)求出線段MN的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省呂梁市孝義市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•孝義市期末)已知線段AB=10cm,直線AB上有一點(diǎn)C,BC=4cm,則線段AC= cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省呂梁市孝義市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•孝義市期末)以下說法正確的是( )
A.過同一平面上的三點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)畫直線,可以畫三條直線
B.連接兩點(diǎn)的線段就是兩點(diǎn)間的距離
C.若AP=BP,則點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn)
D.若∠α=25.36°,∠β=25°21′36″,則∠α=∠β
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015•淄博)某校團(tuán)委舉辦了一次“中國夢,我的夢”演講比賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績達(dá)6分以上為合格,達(dá)到9分以上(含9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲、乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如下.
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(1)補(bǔ)充完成下列的成績統(tǒng)計(jì)分析表:
組別 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲 | 6.7 |
| 3.41 | 90% | 20% |
乙 |
| 7.5 |
| 80% | 10% |
(2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組學(xué)生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認(rèn)為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•青島)下列四個圖形中,是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市莘縣七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•莘縣期末)市場上的蘋果每千克n元,買10kg以上九折優(yōu)惠,小明買了20kg應(yīng)付 .
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