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數學思考:
(1)如圖1,已知AB∥CD,探究下面圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關系,并說明你探究的結論的正確性.
推廣延伸:
(2)①如圖2,已知AA1∥BA2,請你猜想∠A1、∠B1、∠B2、∠A2、∠A3的關系,并證明你的猜想;
②如圖3,已知AA1∥BA2,直接寫出∠A1、∠B1、∠B2、∠A2、…∠Bn-1、∠An的關系.
拓展應用:
(3)①如圖4,若AB∥EF,用含α,β,γ的式子表示x,應為
 

A.α+β+γ    B.β+γ-α    C.180°-α-γ+β    D.180°+α+β-γ
②如圖5,AB∥CD,∠EFA=30°,∠FGH=90°,∠HMN=30°,∠CNP=50°,則∠GHM的大小是
 

考點:平行線的性質
專題:
分析:(1)過點P作OP∥AB,根據兩直線平行,內錯角相等可得∠1=∠PAB,∠2=∠PCD,再根據∠APC=∠1+∠2整理即可得證;
(2)①過點A2作A2O∥AA1,根據(1)可得∠B1=∠A1+∠1,∠B2=∠2+∠A3,然后相加整理即可得解;
②根據規(guī)律,A系列的角的和等于B系列的角的和列式即可;
(3)①過∠x的頂點作CD∥AB,然后根據平行線的性質和(1)的結論表示出x即可;
②根據(2)的結論列式計算即可得解.
解答:(1)證明:如圖1,過點P作OP∥AB,
∵AB∥CD,
∴OP∥AB∥CD,
∴∠1=∠PAB,∠2=∠PCD,
∴∠APC=∠1+∠2=∠PAB+∠PCD,
即∠APC=∠PAB+∠PCD;

(2)解:①如圖2,過點A2作A2O∥AA1,
由(1)可知∠B1=∠A1+∠1,∠B2=∠2+∠A3,
所以,∠B1+∠B2=∠A1+∠A2+∠A3;
②∠A1+∠A2+…+∠An=∠B1+∠B2+…+∠Bn-1;

(3)解:①如圖4,過∠x的頂點作CD∥AB,
則∠x=(180°-α)+(β-γ)=180°-α-γ+β,
②由(1)可知,30°+∠GHM+50°=∠G+∠M,
∵∠G=90°,∠M=30°,
∴∠GHM=90°+30°-30°-50°=40°.
故答案為:C;40°.
點評:本題考查了平行線的性質,熟練掌握性質并作出輔助線是解題的關鍵,難點在于總結出A系列的角的和等于B系列的角的和.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

下列命題是真命題的是( 。
①若ac>bc,則a>b; 
②拋物線y=x2-2x-3與坐標軸有2個不同交點;
③對角線相等的菱形是正方形;
④過三點可以作一個圓.
A、①②③B、②③C、③D、③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點A(-1,0)、B(3,0),與直線y=2x交于點C、D.
(1)求拋物線的解析式和點C的坐標;
(2)將直線y=2x沿y軸向上平移,平移后的直線與拋物線交于點E、F(點E在點F的左側),若EF=
5
,試求點E的坐標;
(3)G、H為線段CD上關于點O對稱的兩點,且GH=2
5
,設直線y=2x沿y軸向上平移的距離為k,在平移的過程中,若線段GH與拋物線有兩個公共點,求k的范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:在平面直角坐標系中,拋物線l1的頂點為(2,-5),且經過點(0,-4),先將l1向上平移5個單位,再向左平移2個單位,得拋物線l2.設A、B是拋物線l2上的兩個動點,橫坐標分別為a、b.
(1)求l2的解析式;
(2)探究:當a、b滿足什么關系時,OA⊥OB?
(3)當a、b滿足(2)中的關系時,求證:直線AB經過定點,并求出線段AB長度的最小值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

受國內外復雜多變的經濟環(huán)境影響,去年1至7月,原材料價格一路攀升,義烏市某服裝廠每件衣服原材料的成本y1(元)與月份x(1≤x≤7,且x為整數)之間的函數關系如下表:
月份x1234567
成本(元/件)56586062646668
8至12月,隨著經濟環(huán)境的好轉,原材料價格的漲勢趨緩,每件原材料成本y2(元)與月份x的函數關系式為y2=x+62(8≤x≤12,且x為整數).
(1)請觀察表格中的數據,用學過的函數相關知識求y1與x的函數關系式.
(2)若去年該衣服每件的出廠價為100元,生產每件衣服的其他成本為8元,該衣服在1至7月的銷售量p1(萬件)與月份x滿足關系式p1=0.1x+1.1(1≤x≤7,且x為整數); 8至12月的銷售量p2(萬件)與月份x滿足關系式p2=-0.1x+3(8≤x≤12,且x為整數),該廠去年哪個月利潤最大?并求出最大利潤.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖甲,射線BC∥AD,一動點P從點A出發(fā),沿如圖的圓弧形曲線途徑B、C兩點向終點D運動,在運動過程中,我們研究所形成的三個角:∠APB、∠CBP、∠DAP的關系.

(1)如圖甲,點P從點C向點D運動的過程中,求證:∠APB=∠CBP+∠DAP;
(2)如圖乙,點P從點B向點C運動過程中,∠APB、∠CBP、∠DAP的三個角之間有怎樣的關系(只寫結論).

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知拋物線y=
1
4
x2,點M (0,1)關于x軸的對稱點為N,直線l過點M交拋物線于A,B兩點
(1)證明:若設直線NA為y=k1x+b1,直線NB為y=k2x+b2,求證:k1+k2=0;
(2)求△ANB面積的最小值;
(3)當點M的坐標為(0,m)(m>0,且m≠1),根據(1)(2)推測并回答下列問題(不必說明理由):
①k1+k2=0是否成立?
②△ANB面積的最小值是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

解不等式組和分式方程:
(1)
3x+2>-1
1-x<3
;
(2)
3x
x-1
-
2
1-x
=1

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:|-1|=
 
,2-2=
 
,(-3)2=
 
,
3-8
=
 

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