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如圖,△ABC中,∠C=Rt∠,AC=8cm,BC=6cm,若動點P從點C開始,按C→A→B→C的路徑運(yùn)動,且速度為每秒2cm,設(shè)運(yùn)動的時間為t秒.
(1)當(dāng)t為何值時,CP把△ABC的周長分成相等的兩部分.
(2)當(dāng)t為何值時,CP把△ABC的面積分成相等的兩部分,并求出此時CP的長;
(3)當(dāng)t為何值時,△BCP為等腰三角形?
考點:等腰三角形的判定,三角形的面積
專題:動點型
分析:(1)先由勾股定理求出△ABC的斜邊AB=10cm,則△ABC的周長為24cm,所以當(dāng)CP把△ABC的周長分成相等的兩部分時,點P在AB上,此時CA+AP=BP+BC=12cm,再根據(jù)時間=路程÷速度即可求解;
(2)根據(jù)中線的性質(zhì)可知,點P在AB中點時,CP把△ABC的面積分成相等的兩部分,進(jìn)而求解即可;
(3)△BCP為等腰三角形時,分三種情況進(jìn)行討論:①CP=CB;②BC=BP;③PB=PC.
解答:解:(1)△ABC中,∵∠C=Rt∠,AC=8cm,BC=6cm,
∴AB=10cm,
∴△ABC的周長=8+6+10=24cm,
∴當(dāng)CP把△ABC的周長分成相等的兩部分時,點P在AB上,此時CA+AP=BP+BC=12cm,
∴t=12÷2=6(秒);

(2)當(dāng)點P在AB中點時,CP把△ABC的面積分成相等的兩部分,此時CA+AP=8+5=13(cm),
∴t=13÷2=6.5(秒);

(3)△BCP為等腰三角形時,分三種情況:
①如果CP=CB,那么點P在AC上,CP=6cm,此時t=6÷2=3(秒);
如果CP=CB,那么點P在AB上,CP=6cm,此時t=5.4(秒)
(點P還可以在AB上,此時,作AB邊上的高CD,利用等面積法求得CD=4.8,再利用勾股定理求得DP=3.6,所以BP=7.2,AP=2.8,所以t=(8+2.8)÷2=5.4(秒))
②如果BC=BP,那么點P在AB上,BP=6cm,CA+AP=8+10-6=12(cm),此時t=12÷2=6(秒);
③如果PB=PC,那么點P在BC的垂直平分線與AB的交點處,即在AB的中點,此時CA+AP=8+5=13(cm),
t=13÷2=6.5(秒);
綜上可知,當(dāng)t=3秒或5.4秒或6秒或6.5秒時,△BCP為等腰三角形.
點評:本題考查了勾股定理,等腰三角形的判定,三角形的周長與面積,三角形的中線,難度適中.利用分類討論的思想是解(3)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算正確的是(  )
A、xm+xm=x2m
B、2xn-xn=2
C、x3•x3=x6
D、x6÷x2=x3

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如圖,填在各方格中的三個數(shù)之間均具有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,m+n的值為(  )
A、63B、70C、74D、48

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如圖,AB是⊙O的直徑,AB=4,過點B作⊙O的切線,C是切線上一點,且BC=2,P是線段OA上一動點,連結(jié)PC交⊙O于點D,過點P作PC的垂線,交切線BC于點E,交⊙O于點F,連結(jié)DF交AB于點G.
(1)當(dāng)P是OA的中點時,求PE的長;
(2)若∠PDF=∠E,求△PDF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,y=-x+3交x軸于點A,交y軸于點B,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A,B,C(1,0)三點.
(1)求拋物線解析式.
(2)若點D的坐標(biāo)為(-1,0),在直線y=-x+3上有一點P使△ABO與△ADP相似,求出點P的坐標(biāo).
(3)在(2)的條件下,且點P為第一象限內(nèi)的點,過點P作PM⊥y軸于點M,過點A作直線l平行于y軸,動點N從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度沿0-M-P運(yùn)動,同時直線l從A點出發(fā)以相同的速度沿x軸向左平移,在平移過程中,直線l交x軸于點R,交線段BP或OP于點Q,當(dāng)點N達(dá)到P點時運(yùn)動停止,在運(yùn)動過程中,設(shè)動點N的運(yùn)動時間為t秒,是否存在以P,Q,N為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中∠C=90°,AC=16cm,BC=12cm,兩動點P,Q分別從點A,點C同時出發(fā),點P以4cm/秒的速度沿AC方向運(yùn)動,點Q以3cm/s的速度沿CB方向運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒(0<t<4).
(1)當(dāng)t=1時,求△PQC的面積和四邊形APQB的面積;
(2)試用含t的代數(shù)式表示四邊形APQB的面積S;并求出S的最小值;
(3)若點O為AB的中點,是否存在著t值使得OP⊥OQ?若存在請求出t值,若不存在請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在正方形ABCD中,E為BC延長線上一點,連結(jié)AE分別交DC、DB于F、G.求證:
(1)∠DAG=∠DCG; 
(2)AG2=GE•GF;
(3)已知GF=
3
-1
EF=2
3
-2
,求該正方形的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在△ABC中,∠ACB=2∠ABC;△ABC內(nèi)部有一點P滿足PA=AC,CP=PB.
(1)試求∠ABP;
(2)研究∠BAP與∠PAC度數(shù)的比值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列時刻中,時針與分針互相垂直的是(  )
A、2點20分B、3點整
C、12點10分D、5點40分

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