科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省八年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
興趣小組的同學要測量樹的高度.在陽光下,一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.5米,同時另一名同學測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學樓的第一級臺階上,測得此影子長為0.2米,一級臺階高為0.3米,如圖所示,若此時落在地面上的影長為4.4米,則樹高為( )
![]()
A.9.5米 B.10.75米 C.11.8米 D.9.8米
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市南山區(qū)八年級下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知分式方程的
的解x是正數(shù),則m的取值范圍是 _.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有更多的多項式只用上述方法就無法分解,如x2﹣4y2﹣2x+4y,我們細心觀察這個式子就會發(fā)現(xiàn),前兩項符合平方差公式,后兩項可提取公因式,前后兩部分分別分解因式后會產生公因式,然后提取公因式就可以完成整個式子的分解因式了.過程為:x2﹣4y2﹣2x+4y=(x+2y)(x﹣2y)﹣2(x﹣2y)=(x﹣2y)(x+2y﹣2).
這種分解因式的方法叫分組分解法.利用這種方法解決下列問題:
(1)分解因式x2﹣2xy+y2﹣16;
(2)△ABC三邊a,b,c 滿足a2﹣ab﹣ac+bc=0,判斷△ABC的形狀.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題
計算:[(x+2y)2﹣(x+2y)(x﹣2y)]÷8y.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市龍湖區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列式子中正確的是( )
A.3﹣2=﹣6 B.3﹣2=0.03 C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖,二次函數(shù)
的圖象與x軸交于點A(﹣1,0)和點B,與y軸交于點C(0,3).
![]()
(1)求該二次函數(shù)的表達式;
(2)過點A的直線AD∥BC且交拋物線于另一點D,求直線AD的函數(shù)表達式;
(3)在(2)的條件下,請解答下列問題:①在x軸上是否存在一點P,使得以B、C、P為頂點的三角形與△ABD相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
②動點M以每秒1個單位的速度沿線段AD從點A向點D運動,同時,動點N以每秒
個單位的速度沿線段DB從點D向點B運動,問:在運動過程中,當運動時間t為何值時,△DMN的面積最大,并求出這個最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
(3分)任意大于1的正整數(shù)m的三次冪均可“分裂”成m個連續(xù)奇數(shù)的和,如:
,
,
,…按此規(guī)律,若
分裂后其中有一個奇數(shù)是2015,則m的值是( )
A.46 B.45 C.44 D.43
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北荊州卷)數(shù)學(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖,將一張邊長為6cm的正方形紙片按虛線裁剪后,恰好圍成底面是正六邊形的棱柱,則這個六棱柱的側面積為 cm2.
![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com