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如圖,一樓房AB后有一假山,其坡度為i=1:
3
,山坡坡面上E點處有一休息亭,測得假山坡腳C與樓房水平距離BC=25米,與亭子距離CE=20米,小麗從樓房頂測得E點的俯角為45°,求樓房AB的高.(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)
考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題
專題:應(yīng)用題
分析:過點E作EF⊥BC的延長線于F,EH⊥AB于點H,根據(jù)CE=20米,坡度為i=1:
3
,分別求出EF、CF的長度,在Rt△AEH中求出AH,繼而可得樓房AB的高.
解答:解:過點E作EF⊥BC的延長線于F,EH⊥AB于點H,
在Rt△CEF中,∵i=
EF
CF
=
1
3
=tan∠ECF,
∴∠ECF=30°,
∴EF=
1
2
CE=10米,CF=10
3
米,
∴BH=EF=10米,HE=BF=BC+CF=(25+10
3
)米,
在Rt△AHE中,∵∠HAE=45°,
∴AH=HE=(25+10
3
)米,
∴AB=AH+HB=(35+10
3
)米.
答:樓房AB的高為(35+10
3
)米.
點評:本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,涉及仰角俯角及坡度坡角的知識,構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)興趣小組活動課上測量電線杠的高度,在位于電線桿兩側(cè)的A、B處(點A、B及電線桿底部F在同一直線上)測得電線桿頂部E的仰角分別為45°和36°(如圖).已知測量儀器距離地面都是1.5m,兩測點A、B的距離是20m.求電線桿EF的高度(tan54°=1.38,結(jié)果精確到0.1m).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(2
3
-1)0+|-6|-8×4-1+
16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某服裝店用6000元購進A,B兩種新式服裝,按標價售出后可獲得毛利潤3800元(毛利潤=售價-進價),這兩種服裝的進價、標價如下表所示:
A型B型
進價(元/件)60100
標價(元/件)100160
(1)求這兩種服裝各購進的件數(shù);
(2)如果A中服裝按標價的8折出售,B中服裝按標價的7折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店比按標價售出少收入多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形AOCD中,把點D沿AE對折,使點D落在OC上的F點,已知AO=8.AD=10.
(1)求F點的坐標;
(2)如果一條不與拋物線對稱軸平行的直線與該拋物線僅有一個交點,我們把這條直線稱為拋物線的切線,已知拋物線過點O,F(xiàn),且直線y=6x-36是該拋物線的切線,求拋物線的解析式;
(3)直線y=k(x-3)-
35
4
與(2)中的拋物線交于P、Q兩點,點B的坐標為(3,-
35
4
),求證:
1
PB
+
1
QB
為定值.(參考公式:在平面直角坐標系中,若M(x1,y1),N(x2,y2),則M,N兩點間的距離為|MN|=
(x2-x1)2+(y2-y1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C:y=-x2+bx+c經(jīng)過A(-3,0)和B(0,3)兩點,將這條拋物線的頂點記為M,它的對稱軸與x軸的交點記為N.
(1)求拋物線C的表達式;
(2)求點M的坐標;
(3)將拋物線C平移到拋物線C′,拋物線C′的頂點記為M′,它的對稱軸與x軸的交點記為N′.如果以點M、N、M′、N′為頂點的四邊形是面積為16的平行四邊形,那么應(yīng)將拋物線C怎樣平移?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=k1x+b與雙曲線y=
k2
x
交于A、B兩點,其橫坐標分別為1和5,則不等式k1x+b>
k2
x
的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a∥b,直線c與直線a,b都相交,∠1=65°,則∠2=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的反比例函數(shù)y=
a+4
x
的圖象如圖,A、P為該圖象上的點,且關(guān)于原點成中心對稱.△PAB中,PB∥y軸,AB∥x軸,PB與AB相交于點B.若△PAB的面積大于12,則關(guān)于x的方程(a-1)x2-x+
1
4
=0的根的情況是
 

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