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分析:把分母中的20052005寫(xiě)成(20052003+2),20052001寫(xiě)成(20052003-2),然后利用完全平方公式展開(kāi),整理并約分即可得解.
解答:

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故答案為:

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點(diǎn)評(píng):本題考查了完全平方公式的利用,對(duì)分母中的底數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
觀察下面的幾個(gè)算式:
13×17=221可寫(xiě)成100×1×(1+1)+21;
23×27=621可寫(xiě)成100×2×(2+1)+21;
33×37=1221可寫(xiě)成100×3×(3+1)+21;
43×47=2021可寫(xiě)成100×4×(4+1)+21;
…
根據(jù)上面規(guī)律填空:
(1)83×87可寫(xiě)成______.
(2)(10n+3)(10n+7)可寫(xiě)成______.
(3)計(jì)算:1993×1997=______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
如圖,家住西溪花園的小紅在杭州酒廠上班,原來(lái)的上班路線為A→B→C→D,因西溪濕地的開(kāi)發(fā)與保護(hù)需要,她只能改道上班,路線改為A→F→E→D.已知BC∥EF,BF∥CE,AB⊥BF,CD⊥DE,AB=300米,∠AFB=28°,∠DCE=62°,請(qǐng)你計(jì)算,小紅上班的路程因改道加了多少米?(結(jié)果保留整數(shù))參考數(shù)據(jù):Sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
如圖,A、B兩點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩側(cè),池塘西邊有一座假山D,在DB的中點(diǎn)C處有一個(gè)雕塑,張倩從點(diǎn)A出發(fā),沿直線AC一直向前經(jīng)過(guò)點(diǎn)C走到點(diǎn)E,并使CE=CA,然后她測(cè)量點(diǎn)E到假山D的距離,則DE的長(zhǎng)度就是A、B兩點(diǎn)之間的距離.
(1)你能說(shuō)明張倩這樣做的根據(jù)嗎?
(2)如果張倩恰好未帶測(cè)量工具,但是知道A和假山、雕塑分別相距200米、120米,你能幫助她確定AB的長(zhǎng)度范圍嗎?
(3)在第(2)問(wèn)的啟發(fā)下,你能“已知三角形的一邊和另一邊上的中線,求第三邊的范圍嗎?”
請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:在△ABC中,AD是BC邊的中線,AD=3cm,AB=5cm,求AC的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
如圖,在△ABC中,∠B=50°,∠C=20°,若以A為定點(diǎn),順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△AC′B′,當(dāng)點(diǎn)C′與點(diǎn)B、點(diǎn)A在同一直線上時(shí),AB邊旋轉(zhuǎn)了________度.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
在矩形ABCD中,AD=2,以B為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AD于F,若
長(zhǎng)為
,則陰影面積為_(kāi)_______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
如圖,將△ABC折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,折痕為EF.
(1)若∠1=40°,∠2=20°,求∠C;
(2)探究∠1,∠2與∠C之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
已知點(diǎn)O是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且點(diǎn)O到△ABC三邊的距離相等,則點(diǎn)O是△ABC
- A.
三條中線的交點(diǎn)
- B.
三條高的交點(diǎn)
- C.
三條角平分線的交點(diǎn)
- D.
一條角平分線的中點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知方程x2+mx+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是p、q,是否存在m的值,使得p、q滿足
?若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解:存在滿足題意的m值.由一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系得
p+q=m,pq=1.∴
.∵
,∴m=1.
閱讀后回答下列問(wèn)題:上面的解題過(guò)程是否正確?若不正確,寫(xiě)出正確的解題過(guò)程.
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