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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級下學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減2,縱坐標(biāo)不變,則所得三角形與原三角形的關(guān)系是( )
A.將原圖向左平移兩個(gè)單位 B.關(guān)于原點(diǎn)對稱
C.將原圖向右平移兩個(gè)單位 D.關(guān)于y軸對稱
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市七年級下3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:
﹣
+
+
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)已知二次函數(shù)
的圖像如圖,請根據(jù)圖像直接寫出該二次函數(shù)圖像經(jīng)過怎樣的左右平移,新圖像通過坐標(biāo)原點(diǎn)?
![]()
(2)在關(guān)于二次函數(shù)圖像的研究中,秦篆曄同學(xué)發(fā)現(xiàn)拋物線
(
)和拋物線
(
)關(guān)于
軸對稱,基于協(xié)作共享,秦同學(xué)將其發(fā)現(xiàn)口訣化“
、
不變,
相反”供大家分享,而在旁邊補(bǔ)筆記的胡莊韻同學(xué)聽成了“
、
相反,
不變”,并按此法誤寫,然而按此誤寫的拋物線恰巧與原拋物線也對稱,請你寫出小胡同學(xué)所寫的與原拋物線
的對稱圖形的解析式,并研究其與原拋物線的具體對稱情況;
(3)拋物線
與
軸從左到右交于
、
兩點(diǎn),與
軸交于點(diǎn)
,
是其對稱軸上一點(diǎn),點(diǎn)
在
軸上,當(dāng)點(diǎn)
滿足怎樣的條件,以點(diǎn)
、
、
為頂點(diǎn)的三角形與△
有可能相似,請寫出所有滿足條件的點(diǎn)
的坐標(biāo);
(4)
、
為拋物線
上兩點(diǎn),且
、
關(guān)于
對稱,請直接寫出
、
兩點(diǎn)的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,拋物線
交
軸于
、
,交
軸于
,
是拋物線的頂點(diǎn),現(xiàn)將拋物線沿平行于
軸的方向向上平移三個(gè)單位,則曲線
在平移過程中掃過的面積為 (面積單位);
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
兩個(gè)相似比為
的相似三角形的一組對應(yīng)邊上的中線比為 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在直角△
中,
,
,
,下列判斷正確的是( )
![]()
A.
; B.
; C.
; D.
;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在直角∠O的內(nèi)部有一滑動(dòng)桿AB.當(dāng)端點(diǎn)A沿直線AO向下滑動(dòng)時(shí),端點(diǎn)B會隨之自動(dòng)地沿直線OB向左滑動(dòng).如果滑動(dòng)桿從圖中AB處滑動(dòng)到A/B/處,那么滑動(dòng)桿的中點(diǎn)C所經(jīng)過的路徑是( )
![]()
A.直線的一部分 B.圓的一部分 C.雙曲線的一部分 D.拋物線的一部分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)七校聯(lián)考九年級下第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1) 計(jì)算:
+(
)?1?2cos60?+(2??)0;(2)化簡:![]()
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