如圖,在直角∠O的內(nèi)部有一滑動(dòng)桿AB.當(dāng)端點(diǎn)A沿直線AO向下滑動(dòng)時(shí),端點(diǎn)B會(huì)隨之自動(dòng)地沿直線OB向左滑動(dòng).如果滑動(dòng)桿從圖中AB處滑動(dòng)到A/B/處,那么滑動(dòng)桿的中點(diǎn)C所經(jīng)過的路徑是( )
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A.直線的一部分 B.圓的一部分 C.雙曲線的一部分 D.拋物線的一部分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)峰片區(qū)八年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列從左邊到右邊的變形,屬于因式分解的是( )
A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1
C.x2﹣4y2=(x+4y)(x﹣4y) D.x2﹣x﹣6=(x+2)(x﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
拋物線
的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,⊙O的直徑AB的長(zhǎng)為10,弦AC的長(zhǎng)為5,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.
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(1)求弧BC的長(zhǎng); (2)求弦BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2014年南京青奧會(huì)某項(xiàng)目6名禮儀小姐的身高如下(單位:cm):168, 166,168,
167,169,168,則她們身高的眾數(shù)是 cm,中位數(shù)是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖的幾何體是由一個(gè)圓柱體和一個(gè)長(zhǎng)方體組成的,則這個(gè)幾何體的俯視圖是( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省九年級(jí)下第三次考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小明為了解本班全體同學(xué)在閱讀方面的情況,采取全面調(diào)查的方法,從喜歡閱讀“科普常識(shí)、小說(shuō)、漫畫、營(yíng)養(yǎng)美食”等四類圖書中調(diào)查了全班學(xué)生的閱讀情況(要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型)根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:
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請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)該班的學(xué)生人數(shù)為________人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“漫畫”類所對(duì)圓心角是________度,喜歡閱讀“營(yíng)養(yǎng)美食”類圖書的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為_______;
(3)如果喜歡閱讀“營(yíng)養(yǎng)美食”類圖書的4 名學(xué)生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“營(yíng)養(yǎng)美食”知識(shí)大賽,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2名學(xué)生中恰好有1名男生和1名女生的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西省九年級(jí)下第三次考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)鐵制零件(正方體中間挖去一個(gè)圓柱形孔)如圖放置,它的左視圖是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省新泰市九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)能力成果展示數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知直線y=
x與雙曲線y=
(k>0)交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,-2),C為雙曲線y=
(k>0)上一點(diǎn),且在第一象限內(nèi),若△AOC的面積為6,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
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