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2.如圖1,△ABC中,∠C=90°,線段DE在射線BC上,且DE=AC,線段DE沿射線BC運(yùn)動(dòng),開(kāi)始時(shí),點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)D到達(dá)點(diǎn)C時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,過(guò)點(diǎn)D作DF=DB,與射線BA相交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E作BC的垂線,與射線BA相交于點(diǎn)G.設(shè)BD=x,四邊形DEGF與△ABC重疊部分的面積為S,S關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示(其中0<x≤1,1<x≤m,m<x≤3時(shí),函數(shù)的解析式不同)
(1)填空:BC的長(zhǎng)是3;
(2)求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍.

分析 (1)由圖象即可解決問(wèn)題.
(2)分三種情形①如圖1中,當(dāng)0≤x≤1時(shí),作DM⊥AB于M,根據(jù)S=S△ABC-S△BDF-S四邊形ECAG即可解決.
②如圖2中,作AN∥DF交BC于N,設(shè)BN=AN=x,在RT△ANC中,利用勾股定理求出x,再根據(jù)S=S△ABC-S△BDF-S四邊形ECAG即可解決.
③如圖3中,根據(jù)S=$\frac{1}{2}$CD•CM,求出CM即可解決問(wèn)題.

解答 解;(1)由圖象可知BC=3.
故答案為3.
(2)①如圖1中,當(dāng)0≤x≤1時(shí),作DM⊥AB于M,
由題意BC=3,AC=2,∠C=90°,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{13}$,
∵∠B=∠B,∠DMB=∠C=90°,
∴△BMD∽△BCA,
∴$\frac{DM}{AC}$=$\frac{BM}{BC}$=$\frac{DB}{AB}$,
∴DM=$\frac{2x}{\sqrt{13}}$,BM=$\frac{3x}{\sqrt{13}}$,
∵BD=DF,DM⊥BF,
∴BM=MF,
∴S△BDF=$\frac{6}{13}$x2,
∵EG∥AC,
∴$\frac{EG}{AC}$=$\frac{BE}{BC}$,
∴$\frac{EG}{2}$=$\frac{x+2}{3}$,
∴EG=$\frac{2}{3}$(x+2),
∴S四邊形ECAG=$\frac{1}{2}$[2+$\frac{2}{3}$(x+2)]•(1-x),
∴S=S△ABC-S△BDF-S四邊形ECAG=3-$\frac{6}{13}$x2-$\frac{1}{2}$[2+$\frac{2}{3}$(x+2)]•(1-x)=-$\frac{5}{39}$x2+$\frac{4}{3}$x+$\frac{4}{3}$.
②如圖②中,作AN∥DF交BC于N,設(shè)BN=AN=x,
在RT△ANC中,∵AN2=CN2+AC2,
∴x2=22+(3-x)2,
∴x=$\frac{13}{6}$,
∴當(dāng)1<x≤$\frac{13}{6}$時(shí),S=S△ABC-S△BDF=3-$\frac{6}{13}$x2,
③如圖3中,當(dāng)$\frac{13}{6}$<x≤3時(shí),
∵DM∥AN,
∴$\frac{CD}{CN}$=$\frac{CM}{CA}$,
∴$\frac{3-x}{3-\frac{13}{6}}$=$\frac{CM}{2}$,
∴CM=$\frac{12}{5}$(3-x),
∴S=$\frac{1}{2}$CD•CM=$\frac{6}{5}$(3-x)2,
綜上所述S=$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{5}{39}{x}^{2}+\frac{4}{3}x+\frac{4}{3}}&{(0≤x≤1)}\\{3-\frac{6}{13}{x}^{2}}&{(1<x≤\frac{13}{6})}\\{\frac{6}{5}(3-x)^{2}}&{(\frac{13}{6}<x≤3)}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查四邊形綜合題、等腰三角形的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)分類(lèi)討論,正確畫(huà)出圖形,屬于中考?jí)狠S題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.-4B.-5C.-6D.-7

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13.在九龍坡區(qū)中學(xué)生初中組籃球比賽中,我校籃球隊(duì)取得了全區(qū)第一名的好成績(jī),為了參加此次比賽,;@球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)10雙運(yùn)動(dòng)鞋,各種尺碼的統(tǒng)計(jì)如表所示,則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為(  )
尺碼/厘米2525.5 26 26.5 27
購(gòu)買(mǎi)量/雙24211
A.25.5 26B.26 25.5C.26 26D.25.5 25.5

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10.因式分解:1-x2=(1-x)(1+x).

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17.某校分別于2015年、2016年春季隨機(jī)調(diào)查相同數(shù)量的學(xué)生,對(duì)學(xué)生做家務(wù)的情況進(jìn)行調(diào)查(開(kāi)展情況分為“基本不做”、“有時(shí)做”、“常常做”、“每天做”四種),繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)a=19%,b=20%,“每天做”對(duì)應(yīng)陰影的圓心角為144°;
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校2016年共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中“每天做”家務(wù)的學(xué)生有多少名?

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閱讀時(shí)間(小時(shí))12345
人數(shù)(人)6171665
A.17,16B.17,17C.6,16D.2,3

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(1)求n的值;
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該校1100名學(xué)生中一年的課外閱讀量超過(guò)10本的人數(shù).

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11.如圖,AB是⊙O的直徑,∠BAC=90°,四邊形EBOC是平行四邊形,EB交⊙O于點(diǎn)D,連接CD并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
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