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5.已知$\sqrt{5}$≈2.236,求5$\sqrt{\frac{1}{5}}$-$\frac{5}{4}$$\sqrt{\frac{4}{5}}$+$\sqrt{45}$的近似值(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).

分析 原式各項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式,合并后取近似值即可.

解答 解:原式=5×$\frac{\sqrt{5}}{5}$-$\frac{1}{2}$$\sqrt{5}$+3$\sqrt{5}$=$\frac{7}{2}$$\sqrt{5}$≈7.83.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,D,E分別為△ABC邊AB,AC的中點(diǎn),直線DE交△ABC的外接圓于F,G兩點(diǎn),若CF∥AB,則CD與AF的關(guān)系為相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.假期里,小紅和小慧去買(mǎi)菜,三次購(gòu)買(mǎi)的西紅柿價(jià)格和數(shù)量如下表:
 單價(jià)/(元/千克) 4 3 2 合計(jì)
 小紅購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量/千克 1 2 3 6
 小慧購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量/千克 2 2 2 6
(1)小紅和小慧購(gòu)買(mǎi)西紅柿數(shù)量的中位數(shù)是2,眾數(shù)是2;
(2)從平均價(jià)格看,誰(shuí)買(mǎi)的西紅柿要便宜些.
小亮的說(shuō)法
 每次購(gòu)買(mǎi)單價(jià)相同,購(gòu)買(mǎi)總量也相同,平均價(jià)格應(yīng)該也一樣,都是(4+3+2)÷3=3(元/千克),所以?xún)扇速?gòu)買(mǎi)的西紅柿一樣便宜.
小明的說(shuō)法
 購(gòu)買(mǎi)的總量雖然相同,但小紅花了16元,小慧花了18元,平均價(jià)格不一樣,所以購(gòu)買(mǎi)的西紅柿便宜
思考小亮和小明的說(shuō)法,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?為什么?
(3)小明在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象,圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(如圖),點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)分別為小紅和小慧購(gòu)買(mǎi)西紅柿價(jià)格的平均數(shù).
①求此反比例函數(shù)的關(guān)系式;
②判斷點(diǎn)Q(2,5)是否在此函數(shù)圖象上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一組數(shù)2,1,3,x,7,y,23,…,如果滿(mǎn)足“從第三個(gè)數(shù)起,若前兩個(gè)數(shù)依次為a、b,則緊隨其后的數(shù)就是2a-b”,例如這組數(shù)中的第三個(gè)數(shù)“3”是由“2×2-1”得到的,那么這組數(shù)中y表示的數(shù)為( 。
A.-9B.-1C.5D.21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于D,M是BC的中點(diǎn),求證:AB=2DM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,在△ABC中,已知∠C=90°,sinA=$\frac{3}{5}$,以BC為半徑的⊙C交AC邊上一點(diǎn)D,若AD=4,求半徑BC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.分解因式:t2-t+$\frac{1}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,已知?ABCD中,P是∠B、∠C的平分線上的交點(diǎn),PM⊥BC于M,若BP=4+$\sqrt{2}$,CP=4-$\sqrt{2}$,求PM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖2、圖3,AB∥EF,∠D與∠B,∠EFD有何數(shù)量關(guān)系?

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同步練習(xí)冊(cè)答案