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11.某科技開發(fā)公司研制出一種新型的產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的成本為2400元,銷售單價定為3000元,在該產(chǎn)品的試銷期間,為了促銷,鼓勵商家購買該新型產(chǎn)品,公司決定商家一次購買這種新型產(chǎn)品不超過10件時,每件按3000元銷售;若一次購買該種產(chǎn)品超過10件時,每多購買一件,所購買的全部產(chǎn)品的銷售單價均降低10元,但銷售單價均不低于2600元.
(1)商家一次購買這種產(chǎn)品多少件時,銷售單價恰好為2600元?
(2)設(shè)商家一次購買這種產(chǎn)品x件,開發(fā)公司所獲得的利潤為y元,求y(元)與x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)該公司的銷售人員發(fā)現(xiàn):當(dāng)商家一次購買產(chǎn)品的件數(shù)超過某一數(shù)量時,會出現(xiàn)隨著一次購買的數(shù)量的增多,公司所獲得的利潤反而減少這一情況.為使商家一次購買的數(shù)量越多,公司所獲得的利潤越大,公司應(yīng)將最低銷售單價調(diào)整為多少元?(其它銷售條件不變)

分析 (1)設(shè)件數(shù)為x,則銷售單價為3000-10(x-10)元,根據(jù)銷售單價恰好為2600元,列方程求解;
(2)由利潤y=(銷售單價-成本單價)×件數(shù),及銷售單價均不低于2600元,按0≤x≤10,10<x≤50,x>50三種情況列出函數(shù)關(guān)系式;
(3)由(2)的函數(shù)關(guān)系式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求利潤的最大值,并求出最大值時x的值,確定銷售單價.

解答 解:(1)設(shè)商家一次購買該產(chǎn)品x件時,銷售單價恰好為2600元.
3000-10(x-10)=2600,
解得:x=50;

(2)當(dāng)0<x≤10時,y=(3000-2400)x=600x,
當(dāng)x=10時,y最大=600×10=6000(元),
當(dāng)10<x≤50時,
y=[3000-10(x-10)-2400]x,
=-10x2+700x,
=-10(x-35)2+12250,
綜上所述,當(dāng)商家購買35件時,公司可獲得最大利潤,最大利潤是12250元.

(3)由y=-10x2+700x可知拋物線開口向下,當(dāng)x=-$\frac{2a}$=35時,利潤y有最大值,
此時,銷售單價為3000-10(x-10)=2750元.
答:公司應(yīng)將最低銷售單價調(diào)整為2750元.

點評 本題考查了二次函數(shù)的運用.關(guān)鍵是明確銷售單價與銷售件數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式,會表達單件的利潤及總利潤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.定義運算max{a,b}:當(dāng)a≥b時,max{a,b}=a;當(dāng)a<b時,max{a,b}=b.如max{-3,2}=2.
(1)max{$\sqrt{11}$,3}=$\sqrt{11}$;
(2)已知y1=$\frac{{k}_{1}}{x}$和y2=k2x+b在同一坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,若max{$\frac{{k}_{1}}{x}$,k2x+b}=$\frac{{k}_{1}}{x}$,結(jié)合圖象,直接寫出x的取值范圍;
(3)試用分類討論的方法,求max{x+2,x2-4}的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.棱柱的側(cè)面可以是正方形,也可以是三角形
B.一個幾何體的表面不可能只有曲面組成
C.棱柱的各條棱都相等
D.圓錐是由平面和曲面組成的幾何體

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知二次函數(shù)y=-x2+4x-3,其圖象與y軸交于點B,與x軸交于A、C 兩點,頂點為M.
(1)直接寫出A、B、C、M的坐標(biāo):A(1,0);B(0,-3);C(3,0);M(2,1)
(2)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,將△ABC繞著A逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度得到△ADE,若∠CAE=65°,則∠BAD的度數(shù)為65°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,△OAB是邊長為2的等邊三角形,過點A的直線$y=-\frac{\sqrt{3\;}}{3}x$+m與x軸交于點E.
(1)求點E的坐標(biāo);
(2)求直線AE的解析式;
(3)若點P(p,q)是線段AE段上一動點(不與A、E重合),設(shè)△APB的面積為S,求S關(guān)于p的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
(4)若點P(p,q)是線段AE段上一動點(不與A、E重合),且△APB是直角三角形,求:點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)尺規(guī)作圖:作邊AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E(不寫畫法,保留作圖痕跡);
(2)若CE=3,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在四邊形ABCD中,AD=1,AB=7,BC=7,AD∥BC,∠ABC=90°,將線段DC繞點D逆時針轉(zhuǎn)90°到線段DE,求線段AE的長度.(至少用兩種方法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.方程x2=2x的解是( 。
A.2B.0C.0或2D.都不是

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同步練習(xí)冊答案