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如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),將△BEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△DFC.
(1)請(qǐng)問最小旋轉(zhuǎn)度數(shù)為多少?
(2)指出圖中的全等圖形以及它們的對(duì)應(yīng)角?
(3)若∠EBC=30°,∠BCE=80°,求∠F的度數(shù).
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得CB=CA,∠BCA=90°,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義得到△BEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DFC的最小旋轉(zhuǎn)度數(shù)為90°;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得△BCE≌△DCF,再根據(jù)全等的性質(zhì)寫出對(duì)應(yīng)角;
(3)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算出∠BEC=70°,然后根據(jù)(2)中的結(jié)論求解.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD為正方形,
∴CB=CA,∠BCA=90°,
∴△BEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°可得到△DFC,
∴最小旋轉(zhuǎn)度數(shù)為90°;
(2)△BCE≌△DCF,對(duì)應(yīng)角為:∠CBE與∠CDF,∠BCE與∠DCF,∠BEC與∠DFC;
(3)∵∠EBC=30°,∠BCE=80°,
∴∠BEC=180°-30°-80°=70°,
∴∠F=∠BEC=70°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了正方形的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器,流程如圖,當(dāng)輸入的x為81時(shí),輸出的y是( 。
A、
3
B、3
C、9
D、2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某工廠計(jì)劃用庫存的302m3木料為某學(xué)校生產(chǎn)500套桌椅,供該校1250名學(xué)生使用,該廠生產(chǎn)的桌椅分為A,B兩種型號(hào),有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
桌椅型號(hào)一套桌椅所坐學(xué)生人數(shù)(單位:人)生產(chǎn)一套桌椅所需木材(單位:m3一套桌椅的生產(chǎn)成本(單位:元)一套桌椅的運(yùn)費(fèi)(單位:元)
A20.51002
B30.71204
設(shè)生產(chǎn)A型桌椅x(套),生產(chǎn)全部桌椅并運(yùn)往該校的總費(fèi)用(總費(fèi)用=生產(chǎn)成本+運(yùn)費(fèi))為y元.
(1)求y與x之間的關(guān)系式,并指出x的取值范圍;
(2)當(dāng)總費(fèi)用y最小時(shí),求相應(yīng)的x值及此時(shí)y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式與方程組
(1)1-
7x-1
8
3x-2
4
;                          
(2)
2x-3y=-5
3x+2y=12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,動(dòng)點(diǎn)P以2個(gè)單位/秒的速度從A點(diǎn)出發(fā),沿對(duì)角線AC向C移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q以1個(gè)單位/秒的速度從C點(diǎn)出發(fā),沿CB向點(diǎn)B移動(dòng),當(dāng)其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),它們都停止移動(dòng).設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求△CPQ的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)以P為圓心,PA為半徑的圓與以Q為圓心,QC為半徑的圓相切時(shí),求出t的值;
(3)在P、Q移動(dòng)的過程中,當(dāng)△CPQ為等腰三角形時(shí),直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC和過點(diǎn)O的直線L.
(1)畫出△ABC關(guān)于直線L對(duì)稱的△A′B′C′;
(2)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A′′B′′C′′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

初中生的心理教育一直是教育工作者關(guān)注的問題之一,為此某學(xué)校對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次心理素質(zhì)測試,測試總分為100分,分?jǐn)?shù)取整數(shù),為便于分層對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),學(xué)校按學(xué)生的測試成績(x分)將學(xué)生分為三個(gè)層次,A級(jí):x≥90;B級(jí):60≤x<90;C級(jí):x<60,并將測試結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求此次參加心理素質(zhì)測試的學(xué)生公有多少名?
(2)求此次心理素質(zhì)測試為C級(jí)的學(xué)生占所有參加心理素質(zhì)測試學(xué)生的百分比;
(3)此次心理素質(zhì)測試成績的中位數(shù)在
 
級(jí)層次中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(π-3.14)0-(
1
2
-2+(
1
3
2013×(-3)2013;
(2)(x-2)(x+3)-(x+3)2

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