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已知直角三角形的兩條邊長分別是3和5，那么這個三角形的第三條邊的長為（　�。�
A、4
B、16
C、
34
D、4或
34
考點：勾股定理
專題：分類討論
分析：此題要分兩種情況：當3和5都是直角邊時；當5是斜邊長時；分別利用勾股定理計算出第三邊長即可．
解答：解：當3和5都是直角邊時，第三邊長為：
32+52
=
34
；
當5是斜邊長時，第三邊長為：
52-32
=4．
故選：D．
點評：此題主要考查了利用勾股定理，當已知條件中沒有明確哪是斜邊時，要注意討論，一些學生往往忽略這一點，造成丟解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

拋物線y=
1
2
x2-x-4與x軸交于A、B兩點，P為直線y=kx+4k（k＞0）上的動點，若使△ABP為直角三角形的點P有且只有三個，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，則tanA的值為（　　）
A、
3
4
B、
4
3
C、
3
5
D、
4
5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知△PDC，A、B分別是PD和PC上一點，∠ABC=∠BCD，求證：PA•PD=PB•PC+AB•CD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一條環(huán)形公路，長42km，甲乙兩人在公路上騎自行車，速度分別是21km/h、14km/h，如果從同一地點同向前進，甲先出發(fā)1h后乙出發(fā)，那么乙出發(fā)后幾小時，兩人首次相遇？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，將圖沿虛線折起來得到一個正方體，那么“5”的對面是
 
（填編號）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直線EF，CD相交于點O，OA⊥OB，且OC平分∠AOF，若∠AOF=140°，則∠BOD的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

修一個橫截面為梯形的水渠，原計劃上口寬為10米，底寬為5米，深為4米，為節(jié)約用地改上口寬為8米，底寬為4米，當深度為
 
時，才能保證橫截面面積不變？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A（-1，5），且與直線y=-2x-3平行，那么該一次函數(shù)的解析式為
 
．

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