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圖書種類頻數(shù)頻率
科普常識210b
名人傳記2040.34
中外名著a0.25
其他360.06

分析 首先計算出總數(shù),然后利用總數(shù)減去各組的頻數(shù)可得a的值,然后再利用1減去各組的頻率可得b的值.

解答 解:36÷0.06=600,
a=600-210-204-36=150,
b=1-0.34-0.25-0.06=0.35.
故答案為:150,0.35.

點評 此題主要考查了頻數(shù)分布表,關(guān)鍵是掌握頻率=$\frac{頻數(shù)}{總數(shù)}$,各組頻率之和為1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知(x2+y2)(x2+y2-1)=12,則x2+y2的值是4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有一列數(shù)按如下規(guī)律排列:-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,-$\frac{\sqrt{3}}{4}$,$\frac{1}{4}$,-$\frac{\sqrt{5}}{16}$,-$\frac{\sqrt{6}}{32}$,$\frac{\sqrt{7}}{64}$,…則第2016個數(shù)是( 。
A.$\frac{\sqrt{2016}}{{2}^{2015}}$B.-$\frac{\sqrt{2016}}{{2}^{2015}}$C.$\frac{\sqrt{2017}}{{2}^{2016}}$D.-$\frac{\sqrt{2017}}{{2}^{2016}}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.將實數(shù)1,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{8}$,按如圖所示方式排列,若用(m,n),表示第m排從左向右第n個數(shù),則(5,4)與(11,7)表示兩數(shù)之積是$\frac{1}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.我們已經(jīng)學(xué)過用面積來說明公式,如(x+y)2=x2+2xy+y2就可以用如圖甲中的面積來說明,請寫出圖乙的面積所說明的公式:(p+x)(q+x)=x2+(p+q)x+pq.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)閱讀下列材料并填空:
對于二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{4x+3y=54}\\{x+3y=36}\end{array}\right.$,我們可以將x,y的系數(shù)和相應(yīng)的常數(shù)項排成一個數(shù)表$(\begin{array}{l}{4}&{3}&{54}\\{1}&{3}&{36}\end{array})$,求得的一次方程組的解$\left\{\begin{array}{l}{x=a}\\{y=b}\end{array}\right.$,用數(shù)表可表示為 $(\begin{array}{l}{1}&{0}&{a}\\{0}&{1}&\end{array})$.用數(shù)表可以簡化表達解一次方程組的過程如下,請補全其中的空白:

從而得到該方程組的解為x=6,y=10.
(2)仿照(1)中數(shù)表的書寫格式寫出解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=6}\\{x+y=2}\end{array}\right.$的過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高,
求證:(1)AC2=AD•AB;
(2)CD2=BD•AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.若(2x-1)3=0.027,則x=0.65;
若x3=-125,則(x-1)2=36.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.計算:
(1)2$\sqrt{3}$-($\sqrt{2}-\sqrt{3}$)
(2)求式中x的值:x3-3=$\frac{3}{8}$.

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同步練習(xí)冊答案