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8.在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-a,a),a≠0,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(b,c),且a,b,c滿足$\left\{\begin{array}{l}{2b+3c-a=1}\\{3b+5c-2a=4}\end{array}\right.$.
(1)用a表示b與c;
(2)若b>c-5,且c為正整數(shù),求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)C為第二象限內(nèi)一點(diǎn),連接AB,OC,若AB∥OC,且AB=OC,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

分析 (1)解方程組即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)已知條件b>c-5,得到-7-a>a+5-5,于是得到-5<a<-3.5,求得a=4,于是得到結(jié)論;
(3)根據(jù)(1)(2)求得的結(jié)論得到b=-3,c=1,于是得到B(-3,1),求出直線AB的解析式為y=-$\frac{5}{7}$x-$\frac{8}{7}$,由于AB∥OC,于是得到直線OC的解析式為:y=-$\frac{5}{7}$x,設(shè)C(m,-$\frac{5}{7}$m),根據(jù)AB=OC,得到方程m2+($\frac{5}{7}$m)2=74,即可求得結(jié)論.

解答 解:(1)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2b+3c-a=1}\\{3b+5c-2a=4}\end{array}\right.$得:$\left\{\begin{array}{l}{b=-7-a}\\{c=a+5}\end{array}\right.$,

(2)∵b>c-5,
∴-7-a>a+5-5,
∴a<-3.5,
∵c為正整數(shù),
∴a+5>0,
∴a>-5,
∴-5<a<-3.5,
∴a=4,
∴A(4,-4);

(3)∵$\left\{\begin{array}{l}{b=-7-a}\\{c=a+5}\end{array}\right.$,a=-4,
∴b=-3,c=1,
∴B(-3,1),設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
∴$\left\{\begin{array}{l}{-4=4k+b}\\{1=-3k+b}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{5}{7}}\\{b=-\frac{8}{7}}\end{array}\right.$,
∴直線AB的解析式為y=-$\frac{5}{7}$x-$\frac{8}{7}$,
∵AB∥OC,
∴直線OC的解析式為:y=-$\frac{5}{7}$x,
設(shè)C(m,-$\frac{5}{7}$m),
∴OC2=m2+($\frac{5}{7}$m)2,AB2=74,
∵AB=OC,
∴m2+($\frac{5}{7}$m)2=74,
∴m=±7,
∵點(diǎn)C為第二象限內(nèi)一點(diǎn),
∴C(-7,5).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),解方程組,求函數(shù)的解析式,熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式的方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.定義一種新運(yùn)算“”,規(guī)定a※b=(a+2)×2-b,例如:3※5=(3+2)×2-5=5,根據(jù)上面的規(guī)定解答下面的問(wèn)題:
(1)計(jì)算7※(-3);
(2)7※(-3)與(-7)※3相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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6.已知線段AB與BC在同一直線上,AC=10cm,M為AB的中點(diǎn),N為BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng).

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3.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{3}+\frac{y}{4}=1}\\{0.3x+0.4y=1.6}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y-2=0}\\{\frac{2x-3y+5}{7}+2y=9}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,?ABCD中,點(diǎn)E是BC邊上的一點(diǎn),且DE=BC,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥CD于點(diǎn)F,交DE于點(diǎn)G,連結(jié)AE、EF.
(1)若AE平分∠BAF,求證:BE=GE;
(2)在(1)的條件下,若∠B=70°,求∠CDE的度數(shù).
(3)若點(diǎn)E是BC邊上的中點(diǎn),求證:∠AEF=2∠EFC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列調(diào)查中適合采用抽樣調(diào)查的是(  )
A.調(diào)查本班同學(xué)的視力
B.調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命
C.為保證“神舟9號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查
D.對(duì)乘坐某班次客車(chē)的乘客進(jìn)行安檢

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.關(guān)于x的一元二次方程x2+nx+m=0的兩根中有一個(gè)等于0,則m=0.

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17.正方形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,∠EOF=90°,且兩邊分別交直線AB于點(diǎn)E,交直線BC于點(diǎn)F,如圖①有結(jié)論:BE+BF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AC.
理由如下:∵四邊形ABCD是正方形,∴OB=OC,∠EBO=∠FCO=45°,∠BOC=90°
∵∠EOF=90°,∴∠EOB=∠FOC,△EOB≌△FOC(ASA)∴BE=CF∵BC=CF+BF
∴BC=BE+BF∵四邊形ABCD是正方形∴BC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AC,故BE-BF=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AC.
(1)將∠EOF旋轉(zhuǎn)至圖②、圖③位置時(shí),線段BE、BF與AC又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)分別寫(xiě)出你的猜想并選擇一種情況加以證明;
(2)當(dāng)AC=4$\sqrt{2}$,S△COF=1時(shí),S△BOC=4,EF=$\sqrt{10}$或$\sqrt{26}$.

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18.解方程
①x+$\frac{x-1}{2}$=1-$\frac{x+2}{3}$;
②2(x+1)-$\frac{2}{3}$(5-2x)=5(2x-5)-$\frac{3}{5}$(x+1)

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