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甲乙兩人在一長(zhǎng)800米的環(huán)形跑道上練習(xí)長(zhǎng)跑,甲的速度是120米/分,乙的速度是100米/分.
(1)若甲乙兩人從相距140米的兩地背向而行,問(wèn)幾分鐘后兩人相遇?
(2)若甲乙兩人同時(shí)同地同向出發(fā),問(wèn)幾分鐘兩人相遇?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)兩人長(zhǎng)跑的過(guò)程中當(dāng)?shù)谝淮蝺扇讼嘤鰰r(shí)路程的和為(800-140)米,列出方程求解即可;
(2)根據(jù)兩人長(zhǎng)跑的過(guò)程中當(dāng)?shù)谝淮蝺扇讼嘤鰰r(shí)路程的差為800米,列出方程求解即可.
解答:解:(1)設(shè)x分鐘后兩人第一次相遇,
由題意得,120x+100x+140=800,
解得:x=3,
答:3分鐘后兩人第一次相遇;

(2)設(shè)甲乙兩人同時(shí)同地同向出發(fā),y分鐘兩人第一次相遇,
由題意得,120y-100y=800,
解得:y=40,
答:兩人從同一地點(diǎn)同時(shí)同向起跑,40分鐘后兩人第一次相遇..
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,記住有關(guān)追擊問(wèn)題中的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某會(huì)議廳主席臺(tái)上方有一個(gè)長(zhǎng)12.8m的長(zhǎng)條形(矩形)會(huì)議橫標(biāo)框,鋪紅色襯底.開(kāi)會(huì)前將會(huì)議名稱用白色厚紙或不干膠紙刻出來(lái)貼于其上.但會(huì)議名稱不同,字?jǐn)?shù)一般每次都多少不等,為了制作貼字及時(shí)方便美觀,會(huì)議廳工作人員對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=9:6:2,如右圖所示,根據(jù)這個(gè)規(guī)定,則當(dāng)會(huì)議名稱的字?jǐn)?shù)為18時(shí),字寬等于
 
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-(-
1
2
)的相反數(shù)是( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、2
D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(1+
1
x-1
x2-2x
x2-1
,其中x=3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m是方程x2-x-2=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式(m2-m)(m-
2
m
+2013)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在⊙O上,OC∥AD交⊙O于E,點(diǎn)F在CD延長(zhǎng)線上,且∠BOC+∠ADF=90°.求證:CD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示.
(1)根據(jù)如圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績(jī)和方差;
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級(jí)5名選手的復(fù)賽成績(jī)波動(dòng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有亂成一團(tuán)的鐵絲和銅絲各一捆(可以稱出每捆質(zhì)量).已知鐵絲和銅絲的截面半徑分別為r1cm和r2cm,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,不用直接測(cè)量長(zhǎng)度,就能計(jì)算這捆鐵絲和這捆銅絲的長(zhǎng)度差(注:鐵的密度約為8g/cm3.銅的密度約為9g/cm3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條排水管的截面如圖所示,已知水面寬AB=10cm,截面圓⊙O的半徑OC⊥AB于D,且OD:DC=3:2,求⊙O的直徑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案