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11.p的3倍的$\frac{1}{4}$是$\frac{3}{4}p$.

分析 p的3倍可以表示為:3p,3p的$\frac{1}{4}$可以表示為:$\frac{3}{4}p$.

解答 解:p的3倍的$\frac{1}{4}$是:$\frac{3}{4}p$.
故答案為:$\frac{3}{4}p$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是:讀懂題意,列代數(shù)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,四邊形ABCD為矩形,AC為對(duì)角線,AB=6,BC=8,點(diǎn)M是AD的中點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)M出發(fā),點(diǎn)P沿射線MA向右運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q沿線段MD先向左運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)D后,再向右運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M停止,點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng).P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度均為每秒1個(gè)單位.以PQ為一邊向上作正方形PRLQ.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),正方形PRLQ與△ABC重疊部分的面積為S.
(1)當(dāng)點(diǎn)R在線段AC上時(shí),求出t的值.
(2)求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出取值范圍.(求函數(shù)關(guān)系式時(shí),只須寫出重疊部分為三角形時(shí)的詳細(xì)過(guò)程,其余情況直接寫出函數(shù)關(guān)系式.)
(3)在點(diǎn)P、點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的同時(shí),有一點(diǎn)E以每秒1個(gè)單位的速度從C向B運(yùn)動(dòng),當(dāng)t為何值時(shí),△LRE是等腰三角形.請(qǐng)直接寫出t的值或取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.滿足(2-m)m2-m-2=1的所有實(shí)數(shù)m的和為( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.當(dāng)x=$\frac{13}{5}$時(shí),代數(shù)式$\frac{3-x}{2}$與$\frac{2-x}{3}$互為相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.用四舍五入法把4.036精確到0.01的近似值是4.04,把3085000精確到萬(wàn)位的近似值是3.09×106

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.計(jì)算:
(1)$\frac{1}{2}$xy-3xy+6            
(2)-8a-a3-a2+4a3+a2+7a-6
(3)7xy-xy3+4+6x+$\frac{2}{5}$xy3-5xy-3
(4)2(x2-xy)-3(2x2-3xy)-2[x2-(2x2-xy+y)].

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3.計(jì)算
(1)100$\frac{1}{40}$×(-20)
(2)-|-5|+(-3)3÷(-22
(3)60÷(-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$)
(4)9-(${\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{11}{12}$)×(-24)
(5)-(-3)2-[3+0.4×(${-1\frac{1}{2}}$)]÷(-2)
(6)-14÷(-5)2×(-$\frac{5}{3}$)+|0.8-1|.

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20.解方程
(1)4-x=2-3(2-x)
(2)$\frac{x+3}{4}-\frac{1+x}{8}=1$
(3)$\frac{1}{2}[{3x-\frac{1}{5}({x+1})}]-1=x$
(4)$\frac{1.8-8x}{1.2}-\frac{13-3x}{2}-\frac{0.5x-0.4}{0.3}=0$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在AB上,點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上,且ED=EC.
(1)【特殊情況,探索結(jié)論】
如圖1,當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),確定線段AE與DB的大小關(guān)系,請(qǐng)你直接寫出結(jié)論:AE=DB(填“>”、“<”或“=”).
(2)【特例啟發(fā),解答題目】
如圖2,當(dāng)點(diǎn)E為AB邊上任意一點(diǎn)時(shí),確定線段AE與DB的大小關(guān)系,請(qǐng)你直接寫出結(jié)論,AE=DB(填“>”、“<”或“=”);理由如下,過(guò)點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F.(請(qǐng)你完成以下解答過(guò)程).
(3)【拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題】
在等邊三角形ABC中,點(diǎn)E在直線AB上,點(diǎn)D在直線CB的延長(zhǎng)線上,且ED=EC,若△ABC的邊長(zhǎng)為1,AE=2,求CD的長(zhǎng)(請(qǐng)你畫出相應(yīng)圖形,并直接寫出結(jié)果).

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