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16.在△ABC中,∠ABC=∠ACB=2∠A,BD是∠ABC的平分線,交AB邊上的高CE于點(diǎn)H,求∠BHC的度數(shù).

分析 先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠A的度數(shù),再由角平分線的性質(zhì)得出∠ABD的度數(shù),由直角三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.

解答 解:∵∠ABC=∠ACB=2∠A,且∠ABC+∠ACB+∠A=180°,
∴2∠A+2∠A+∠A=180°,解得∠A=36°,
∴∠ABC=∠ACB=72°.
∵BD是∠ABC的平分線,
∴∠ABD=$\frac{1}{2}$×72°=36°.
∵CE⊥AB,
∴∠CEB=90°,
∴∠BHC=∠CEB+∠ABD=90°+36°=126°.

點(diǎn)評 本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形內(nèi)角和是180°是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若二次函數(shù)y=-(x-m)2+9.
(1)若當(dāng)x≤2時(shí),y隨x的增大而增大,則m的取值范圍是m≥2;
(2)若當(dāng)-2≤x≤1時(shí),y有最大值5,則m=-4或3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,AE平分∠BAC,且∠ABC>∠C.
求證:∠DAE=$\frac{1}{2}$(∠ABC-∠C).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知,如圖,在△ABC中,AE是角平分線,D是AB上的點(diǎn),AE、CD相交于點(diǎn)F.
(1)若∠ACB=∠CDB=90°,求證:∠CFE=∠CEF;
(2)若∠ACB=∠CDB=m(0°<m<180°).
①求∠CEF-∠CFE的值(用含m的代數(shù)式表示);
②是否存在m,使∠CEF小于∠CFE,如果存在,求出m的范圍,如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.函數(shù)y=-3(x+1)2,當(dāng)x>-1時(shí),函數(shù)值y隨x的增大而減小;當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)取得最值,最值y=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,為了測量學(xué)校教學(xué)樓的高度,王芳同學(xué)在她的腳下放了一面鏡子,然后向后退,直到她剛好在鏡子中看到樓的頂部.如果王芳同學(xué)的身高是1.55m,她估計(jì)自己的眼睛距地面 AB=1.50m,同時(shí)量得 BE=30cm,BD=2.3m,這棟樓CD有多高?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下面四個(gè)圖形中,從幾何圖形的性質(zhì)考慮,哪一個(gè)與其他三個(gè)不同?(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,某市居民生活用水按階梯式水價(jià)計(jì)費(fèi),表是該市居民“一戶一表”生活用水階梯式計(jì)費(fèi)價(jià)格表的部分信息:
自來水銷售價(jià)格污水處理價(jià)格
每戶每月用水量單價(jià):元/噸單價(jià):元/噸
17噸及以下a0.80
超過17噸但不超過30噸的部分b0.80
超過30噸的部分6.000.80
(說明:①每戶產(chǎn)生的污水量等于該戶的自來水用水量,②水費(fèi)=自來水費(fèi)用+污水處理費(fèi);
已知小王家2015年5月份用水20噸,交水費(fèi)66元;6月份用水25噸,交水費(fèi)91元.
(1)求a、b的值.
(2)隨著夏天的到來,用水量將增加,為了節(jié)省開支,小王計(jì)劃把7月份水費(fèi)控制在不超過家庭月收入的2%,若小王家的月收入為9600元,則小王家7月份最多能用水多少噸?(結(jié)果精確到1噸)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.75$\frac{7}{19}$+|(-81$\frac{5}{21}$)+67$\frac{7}{19}$|-73$\frac{5}{21}$.

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同步練習(xí)冊答案