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13.為了提高學(xué)生的安全防范意識,某校計劃印刷″安全教育讀本″小冊子,了解到周邊的兩家印刷廠有不同的優(yōu)惠方案,甲印刷廠優(yōu)惠方案:每本定價4.5元的八折優(yōu)惠,另收取270元的制版費;乙印刷廠的優(yōu)惠方案:每本定價4.5元的價格不變,不收取制版費.甲、乙兩印刷廠規(guī)定每次印刷至少100份,若該校準(zhǔn)備印刷x(x≥100)本小冊子.
(1)請分別寫出按照甲、乙兩印刷廠優(yōu)惠方案印刷小冊子的應(yīng)付款y(元)與印刷量x(本)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)印刷多少本時,兩個印刷廠收費相同?
(3)試說明學(xué)校姐何選擇才能節(jié)省開支?(請直接寫出結(jié)果)

分析 (1)利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式;
(2)把兩個解析式中,令y相等,則得到一個關(guān)于x的方程,求得當(dāng)y相等時x的值即可;
(3)根據(jù)x的值選擇甲或選擇乙.

解答 解:(1)y=270+4.5×80%=3.6x+270(x≥100);
y=4.5x(x≥100);
(2)當(dāng)y=y時,即3.6x+270=4.5x,
解得:x=300,
答:印刷300本時,兩個印刷廠收費相同;
(3)①當(dāng)y>y時,即3.6x+270>4.5x,
解得:x<300,
②當(dāng)y=y時,即3.6x+270=4.5x,
解得:x=300,
③當(dāng)y=y時,即3.6x+270=4.5x,
解得:x>300,
答:學(xué)校準(zhǔn)備印刷少于300本小冊子應(yīng)選擇甲印刷廠,
學(xué)校準(zhǔn)備印刷300本小冊子應(yīng)選擇甲、乙兩印刷廠那個都行;
學(xué)校準(zhǔn)備印刷多于300本小冊子應(yīng)選擇乙印刷廠.

點評 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,要先根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,再代數(shù)求值.解題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實際意義求解.注意要把所有的情況都考慮進(jìn)去,分情況討論問題是解決實際問題的基本能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.隨著微電子制造技術(shù)的不斷進(jìn)步,電子元件的尺寸大幅度縮小,在芯片上某種電子元件大約只占0.000000067(cm2),這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為6.7×10-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸交于點B,與y軸交于點A,與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象在第二象限交于點C,CE⊥x軸,垂足為點E,tan∠ABO=$\frac{1}{2}$,OB=4,OE=2.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如圖1,若點D是反比例函數(shù)圖象在第四象限上的點,過點D作DF⊥y軸,垂足為點F,連接OD、BF.如果S△BAF=4S△DFO,求點D的坐標(biāo),;
(3)如圖2,若點D在反比例函數(shù)圖象的第四象限上運動,當(dāng)線段DC與線段DB之差達(dá)到最大時求點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一列火車到達(dá)A站已經(jīng)晚點6分鐘,如果按原速度繼續(xù)行駛20千米到達(dá)B站,也晚點6分鐘,但如果從A站到B站將速度每小時加快10千米,那么可以在B站準(zhǔn)點到達(dá),求火車原來行駛的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.武漢某道路改造工程,若由甲、乙兩工程隊合作20天可完成;若甲工程隊先單獨施工40天,再由乙工程隊單獨施工10天也可完成.
(1)求甲、乙兩工程隊單獨完成此項工程各需要多少天?
(2)如果甲工程隊施工每天需付施工費1萬元,乙工程隊施工每天需付施工費2.5萬元,并且要求整個工期不能超過30天,問如何安排甲、乙工程隊做這項工程使得花費最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某商販準(zhǔn)備在本州水果種植基地批發(fā)購進(jìn)椪柑和金秋梨兩種水果共400千克,當(dāng)金秋梨的進(jìn)貨量少于50千克時,批發(fā)單價為2元/千克,當(dāng)金秋梨的進(jìn)貨量不少于50千克時.批發(fā)單價為1.6元/千克;椪柑的批發(fā)單價為1.5元/千克.
(1)請寫出金秋梨的批發(fā)單價y(元/千克)與進(jìn)貨量x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
(2)若金秋梨的進(jìn)貨量不少于50千克,且不超過椪柑進(jìn)貨量的$\frac{1}{3}$,該商販應(yīng)怎樣安排進(jìn)貨,才能使進(jìn)貨費用最低?最低費用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.周六上午,小紅到少年宮參加9點整開始的舞蹈表演,小紅8點整從家步行出發(fā),計劃提前20min到達(dá),小紅步行了900m后發(fā)現(xiàn)一件道具忘在家里桌上,她立刻以原來速度的1.5倍沿原路返回,8點25分到達(dá)家中.
(1)求小紅原來的步行速度.
(2)小紅為確保不遲于8點40分到達(dá)少年官,她拿到道具后.以12km/h的速度勻速騎自行車立即按原線路趕往少年宮,問小紅在家最多只能耽擱多少時間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.學(xué)校準(zhǔn)備去白云山春游,甲、乙兩家旅行社原價都是每人60元,都表示對學(xué)生優(yōu)惠,甲旅行社表示:全部8折收費,乙旅行社表示,若人數(shù)不超過30人,則按9折收費,若人數(shù)超過30人時,其超過的部分再按7折收費.
(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,甲、乙兩旅行社實際收取總費用為y1,y2(元),試分別列出y1,y2與x函數(shù)解析式(y2應(yīng)分別就人數(shù)是否超過30兩種情況列出);
(2)討論應(yīng)選擇哪家旅行社較優(yōu)惠;
(3)試在同一直角坐標(biāo)系中畫出題(1)中兩個函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象解釋題(2)討論的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,某學(xué)校為了加固一籃球架,在下面焊接了一根鋼筋撐桿AC,它與水平的鋼板箱體成60°的夾角,且AB=0.5m.原有的上撐桿DE=1.6m,且∠BDE=135°.
(1)求撐桿AC的長;
(2)若籃板是邊長為1m的正方形,上撐桿端點E在其中心位置,球籃連接籃板處為F,且EF=$\frac{1}{4}$m,下面的鋼板箱體厚度為0.3m,CD=1.8m,則點F距地面的高度約為多少米?(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73.

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同步練習(xí)冊答案