10分)如圖,已知:在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,以C為圓心,CD為半徑的半圓交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,交AE于點(diǎn)M,若∠B=∠CAE,F(xiàn)E∶FD=4∶3.
![]()
(1)求證:AF=DF;
(2)求∠AED的余弦值;
(1)證明見(jiàn)解析;(2)![]()
【解析】
試題分析:(1)證∠DAE=∠ADE,EA=ED,利用“三線
合一”性質(zhì)證AF=DF
(2)cos∠AED=
,(提示:過(guò)點(diǎn)A作AN⊥BE于N,利用面積法得
,設(shè)FE=4x,F(xiàn)D=3x,可得AN=
。由勾股定理的EN=![]()
∴cos∠AED=
可求)
試題解析:(1)∵AD為∠BAC的平分線 ∴∠BAD=∠DAC
∵∠ADE=∠B+∠BAD, ∠B=∠CAE ∴∠ADE=∠DAC+∠CAE=∠DAE ∴EA=ED
∴△ADE是等腰三角形 ∵DE是圓的直徑
∴∠DFE是直角 由等腰三角形的“三線合一”的AF=DF
過(guò)點(diǎn)A作AN⊥BE于N,垂足為D 由FE∶FD=4∶3可設(shè)FE=4x,F(xiàn)D=3x,∴DE=5 x
由(2)可知F是AD的中點(diǎn),∴AD=6x
![]()
即6x
4x=5 x
AN 解得AN=![]()
∴由勾股定理的EN=
=![]()
∴cos∠AED=
=![]()
考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,圓周角定理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省武夷山市七年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一張?jiān)嚲砩嫌?5道選擇題:對(duì)一道題得4分,錯(cuò)一道得-1分,不做得-1分,某同學(xué)做完全部25題得70分,那么它做對(duì)題數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古滿洲里市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖所示,在梯形ABCD中,AB∥CD,DB平分∠ADC,過(guò)點(diǎn)A作AE∥BD,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且∠C=2∠E.
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(1)求證:梯形ABCD是等腰梯形.
(2)若∠BDC=30°,AD=5,求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古滿洲里市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知矩形的兩對(duì)角線所夾的角為
,且其中一條對(duì)角線長(zhǎng)為4㎝,則該矩形較長(zhǎng)的邊長(zhǎng)度是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古滿洲里市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算:
= .
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)計(jì)算:![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
11.如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),PO交⊙O于點(diǎn)B,
PA=8,OA=6,則tan∠APO的值為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)上數(shù)學(xué)期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:反比例函數(shù)
和一次函數(shù)
,其中一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(
,5)
(1)試求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)A在第一象限,且同時(shí)在上述兩函數(shù)的圖像上,求A點(diǎn)的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平模擬二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四個(gè)圖案中既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是
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