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如圖，已知BF=CE，∠A=∠D，∠B=∠E，則AC=DF嗎？請說明理由．
考點：全等三角形的判定與性質(zhì)
專題：
分析：先求出BC=EF，再利用“角角邊”證明△ABC和△DEF全等，根據(jù)全等三角形對應邊相等即可證明．
解答：解：AC=DF．
理由如下：∵BF=CE，
∴BF+CF=CE+CF，
即BC=EF，
在△ABC和△DEF中，
∠A=∠D
∠B=∠E
BC=EF
，
∴△ABC≌△DEF（AAS），
∴AC=DF．
點評：本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)，求出BC=EF是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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濱海市為了進一步緩解交通擁堵現(xiàn)象，決定修建一條從市中心到飛機場的輕軌鐵路，為使工程提前3個月完成，需要將原定的工作效率提高20%．求原計劃完成這項工程用多少個月？

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如圖，平行四邊形ABCD中，E、F分別是BC、AD邊上的點，四邊形AECF是⊙O的內(nèi)接四邊形，且AC是⊙O的直徑．
（1）求證：BE=DF；
（2）若BA與⊙O相切，BC=10cm，BE：CE=3：2，求AC的長．

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觀察右邊一組單項式：x，-3x2，9x3，-27x4，…
（1）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？
（2）根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第8個單項式；
（3）當x=1和x=-1時分別求出前8項的和．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，AD是BC上中線，BF∥EC，請說明BF=CE的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，BF=CE，請增加一個條件
 
使得△ABE≌△DCF．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各組三條線段，能組成三角形的是（　�。�
A、1，4，5
B、2，2，5
C、3，4，5
D、2
2
，
2
，5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD與矩形EDCF相似，且CD=1．求：BC•CF的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，E為?ABCD外一點，且EB⊥BC，ED⊥CD，若∠E=65°，則∠A的度數(shù)為（　�。�
A、65°B、100°
C、115°D、135°

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