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某社區(qū)調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況,采取下列調(diào)查方式:①從一幢高層住宅樓中選取200名居民;②從不同住宅樓中隨機選取200名居民;③選取社區(qū)內(nèi)的200名在校學(xué)生.
(1)上述調(diào)查方式最合理的是
 
(填序號);
(2)現(xiàn)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖(如圖(1))和頻數(shù)分布直方圖(如圖(2)).
①請補全直方圖(直接畫在圖(2)中);
②在這次調(diào)查中,200名居民中,在家學(xué)習(xí)的有
 
人;
③圖(1)中,在“圖書館等場所學(xué)習(xí)”這一扇形的圓心角=
 
°;
④請估計該社區(qū)2000名居民中雙休日學(xué)習(xí)時間不少于4h的人數(shù).
考點:頻數(shù)(率)分布直方圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖
專題:
分析:(1)抽樣調(diào)查時,為了獲得較為準確的調(diào)查結(jié)果,所以抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性;
(2)①先求出在圖書館等場所學(xué)習(xí)的總?cè)藬?shù),再求出在圖書館等場所學(xué)習(xí)4小時的人數(shù),然后補充統(tǒng)計圖即可;
②利用200名居民中,在家學(xué)習(xí)的占60%即可求出答案;
③用其所占的百分比乘以周角的度數(shù)即可確定其圓心角的度數(shù);
④首先從圖2中計算出雙休日學(xué)習(xí)時間不少于4小時的居民占總體的百分比,然后就可以通過樣本估計總體,算出該社區(qū)2 000名居民雙休日學(xué)習(xí)時間不少于4小時的人數(shù).
解答:解:(1)調(diào)查方式最合理的是②

(2)①200×30%-14-16-6=24,補充圖形如下:

②200×60%=120人;
③在“圖書館等場所學(xué)習(xí)”這一扇形的圓心角的度數(shù)為360°×30%=108°;
④∵
24+50+16+36+6+10
200
=0.71(4分)
∴2000×0.71=1420(人)
∴估計該社區(qū)2000名居民雙休日學(xué)習(xí)時間不少于4h的人數(shù)為1420人.
點評:考查了頻數(shù)分布直方圖,扇形統(tǒng)計圖等知識,統(tǒng)計的思想就是用樣本的信息來估計總體的信息,本題體現(xiàn)了統(tǒng)計思想,考查了用樣本估計總體.除此之外,本題還考查扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于算式
1.415×3.514×1.8
0.2×0.729
的計算結(jié)果,有以下六種說法:①是一個16位整數(shù);②是一個15位整數(shù);③0的個數(shù)是14;④0的個數(shù)是13;⑤只有兩個非0數(shù)字;⑥至多有一個非0數(shù)字.其中正確的說法是( 。
A、①、③、⑤
B、②、③、⑥
C、②、④、⑥
D、①、④、⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程:x+
1
x
=c+
1
c
的解是x1=c,x2=
1
c
,x-
1
x
=c-
1
c
解是x1=c,x2=-
1
c
,則x+
1
x-1
=c+
1
c-1
的解是(  )
A、x1=c,x2=
1
c-1
B、x1=c-1,x2=
c
c-1
C、x1=c,x2=
c
c-1
D、x1=c,x2=
-c
c-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點A(0,1),點B(1,0).點P(t,m)是線段AB上一動點,且0<t<
1
2
,經(jīng)過點P的雙曲線y=
k
x
與線段AB相交于另一點Q,并且點Q是拋物線y=3x2+bx+c的頂點.
(1)寫出線段AB所在直線的表達式;
(2)用含t的代數(shù)式表示k;
(3)設(shè)上述拋物線y=3x2+bx+c與線段AB的另一個交點為R,當△POR的面積等于
1
6
 時,分別求雙曲線y=
k
x
和拋物線y=ax2+bx+c的表達式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先約分,再求值:
a+2b
a2-4b2
,其中a=3,b=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)(
2
+2)(
2
-3)

(2)
4
+(-
1
2
)-2-
18
+(3.14-π)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)若|x-3|+(4+y)2+
z+2
=0,求3x+y+z的值.
(2)設(shè)2+
7
的小數(shù)部分是a,求a(a+2)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖.A、B、C三點在格點上.
(1)作出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點C1的坐標
 
;
(2)在y軸上找點D,使得AD+BD最小,作出點D并寫出點D的坐標
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,E是BC上一點,將矩形沿AE翻折后,點B恰好與CD邊上的點F重合.已知AB=5,AD=3.
(1)求BE;
(2)求tan∠EAF.

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同步練習(xí)冊答案