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12.如圖,C為線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),在AB同側(cè)分別作正三角形ACD和正三角形BCE,AE與BD交于點(diǎn)F,AE與CD交于點(diǎn)G,BD與CE交于點(diǎn)H,連接GH.以下五個(gè)結(jié)論:①AE=BD;②GH∥AB;③AD=DH;④GE=HB;⑤∠AFD=60°,一定成立的是( 。
A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤

分析 根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可以得出△ACE≌△DCB,就可以得出∠CAE=∠CDB,∠AEC=∠DBC,通過證明△CEG≌△CBH就可以得出CG=CH,GE=HB,可以得出△GCH是等邊三角形,就可以得出∠GHC=60°,就可以得出GH∥AB,由∠DCH≠∠DHC就可以得出CD≠DH,就可以得出AD≠DH,根據(jù)∠AFD=∠EAB+∠CBD=∠CDB+∠CBD=∠ACD=60°,進(jìn)而得出結(jié)論.

解答 解:∵△ACD和△BCE是等邊三角形,
∴AD=AC=CD,CE=CB=BE,∠ACD=∠BCE=60°.
∵∠ACB=180°,
∴∠DCE=60°.
∴∠DCE=∠BCE.
∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE,
∴∠ACE=∠DCB.
在△ACE和△DCB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=DC}\\{∠ACE=∠DCB}\\{CE=CB}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△DCB(SAS),
∴AE=BD,∠CAE=∠CDB,∠AEC=∠DBC.
在△CEG和△CBH中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AEC=∠DBC}\\{CE=CB}\\{∠DCE=∠BCE}\end{array}\right.$,
∴△CEG≌△CBH(ASA),
∴CG=CH,GE=HB,
∴△CGH為等邊三角形,
∴∠GHC=60°,
∴∠GHC=∠BCH,
∴GH∥AB.
∵∠AFD=∠EAB+∠CBD,
∴∠AFD=∠CDB+∠CBD=∠ACD=60°.
∵∠DHC=∠HCB+∠HBC=60°+∠HBC,∠DCH=60°
∴∠DCH≠∠DHC,
∴CD≠DH,
∴AD≠DH.
綜上所述,正確的有:①②④⑤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,三角形的外角與內(nèi)角之間的關(guān)系的運(yùn)用,平行線的判定的運(yùn)用,解答時(shí)證明三角形全等是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分線,圓心在AB上,以AD為弦的⊙O交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若BD=2$\sqrt{3}$,∠B=30°,求陰影部分面積.

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3.先觀察下列等式,然后用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題:
$\frac{1}{1×2}=1-\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}=\frac{1}{2}-\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}=\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$,…
(1)計(jì)算$\frac{1}{1×2}+\frac{1}{2×3}+\frac{1}{3×4}$=$\frac{3}{4}$;
(2)探究$\frac{1}{1×2}+\frac{1}{2×3}+\frac{1}{3×4}+…+\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{n}{n+1}$;(用含有n的式子表示)
(3)若$\frac{x}{1×2}+\frac{x}{2×3}+\frac{x}{3×4}+…+\frac{x}{10×11}=\frac{20}{11}$,求x的值.

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20.如圖,△ACB和△ECD都是等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE.
(1)求證:△ACD≌△BCE;
(2)若CE=16,BE=21,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,△ABC和△CDE都是等邊三角形,連接BE,AE,BD,若∠EBD=14°,則∠AEB的度數(shù)是46°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下面四個(gè)立體圖形,從正面、左面、上面觀察看到都是長(zhǎng)方形的是(  )
A.B.C.D.

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4.用尺規(guī)作圖(只作出圖形,不寫作法)
(1)如圖1,已知直線AB,按下列語句畫圖:
點(diǎn)P是直線AB外一點(diǎn),過點(diǎn)P的直線l與直線AB相交于點(diǎn)M;
(2)如圖2,已知線段a,b,作一條線段使它等于a+b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.把拋物線y=2x2向下平移1個(gè)單位,所得的新拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=2x2-1.

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2.京津冀一體化協(xié)同發(fā)展是黨中央的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,它涉及到的國(guó)土面積約為120 000平方公里,人口總數(shù)約為90 000 000人.將90 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果為( 。
A.9×106B.90×106C.9×107D.0.9×108

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