| A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
分析 通過利用新定義可對①進行判斷;先利用新定義把原方程轉化為x2+x-2=0,再利用因式分解法解方程,則可對②進行判斷;先利用新定義把原不等式組轉化為$\left\{\begin{array}{l}{4-2x-6<0}\\{1+x-5<0}\end{array}\right.$,然后通過解不等式組可對③進行判斷;先利用新定義把原函數(shù)關系式轉化為y=x2-x-2,然后根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的坐標特征對④進行判斷.
解答 解:1?3=12+1×3-=2,所以①正確;
方程x?1=0化為x2+x-2=0,解得x1=-2,x2=1,所以②正確;
不等式組$\left\{\begin{array}{l}{(-2)?x-4<0}\\{1?x-3<0}\end{array}\right.$化為$\left\{\begin{array}{l}{4-2x-6<0}\\{1+x-5<0}\end{array}\right.$,解得-1<x<4,所以③正確;
函數(shù)y=x?(-1)化為y=x2-x-2,當x=1時,y=x2-x-21-1-2=-2,所以點(1,-2)在函數(shù)y=x?(-1)的圖象上,所以④正確.
故選A.
點評 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設和結論兩部分組成,題設是已知事項,結論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式. 有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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| A. | 66° | B. | 52° | C. | 104° | D. | 86° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\widehat{AB}$ | B. | $\widehat{BC}$ | C. | $\widehat{CD}$ | D. | $\widehat{DA}$ |
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| A. | 15° | B. | 20° | C. | 30° | D. | 45° |
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| A. | 26° | B. | 64° | C. | 32° | D. | 90° |
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