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10.在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-3,-1).
(1)將△ABC沿y軸正方向平移3個(gè)單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點(diǎn)B1坐標(biāo);
(2)畫出△A1B1C1以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心、順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的△A2B2C2,并求出點(diǎn)C1經(jīng)過的路徑的長度.

分析 (1)分別作出點(diǎn)A、B、C沿y軸正方向平移3個(gè)單位得到對應(yīng)點(diǎn),順次連接即可得;
(2)分別作出點(diǎn)A、B、C以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心、順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度得到對應(yīng)點(diǎn),順次連接即可得,再根據(jù)弧長公式計(jì)算即可.

解答 解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求作三角形,點(diǎn)B1坐標(biāo)為(-2,-1);

(2)如圖,△A2B2C2即為所求作三角形,
∵OC=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$,
∴$\widehat{{C}_{1}{C}_{2}}$=$\frac{90•π•\sqrt{2}}{180}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$π.

點(diǎn)評 本題考查了平移作圖、旋轉(zhuǎn)作圖,解答本題的關(guān)鍵是熟練平移的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及弧長公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知a、b為兩個(gè)連續(xù)整數(shù),且a<$\sqrt{7}$<b,則a+b的值為( 。
A.4B.5C.6D.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,正方形ABCD,E,F(xiàn)分別為BC、CD邊上一點(diǎn).
①若∠EAF=45°,求證:EF=BE+DF;
②若△AEF繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn),保持∠EAF=45°,問△CEF的周長是否隨△AEF位置的變化而變化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,寫出平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo),并作出△ABC向右平移3個(gè)單位再向下平移2個(gè)單位后得到的△A1B1C1
A(-4,1)
B(-2,0)
C(-1,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.將直線y=3x+1向左平移2個(gè)單位并向下平移4個(gè)單位,平移后所得直線的解析式為y=3x+3.

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15.如圖,一個(gè)圓環(huán)面繞著過圓心的直線l旋轉(zhuǎn)180°,想象并說出它形成的幾何體的結(jié)構(gòu)特征.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.將拋物線y=-2x2+4x+1平移可得到拋物線y=-2x2,則平移方式為( 。
A.向左平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位
B.向右平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位
C.向左平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位
D.向右平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.雙曲線y1,y2在第一象限的圖象如圖所示,其中y1的解析式為y1=$\frac{4}{x}$,過y1圖象上的任意一點(diǎn)A,作x軸的平行線交y2圖象于B,交y軸于C,若S△AOB=1,則y2的解析式是 (  )
A.y2=$\frac{3}{x}$B.y2=$\frac{5}{x}$C.y2=$\frac{6}{x}$D.y2=$\frac{7}{x}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.由若干邊長為1的小正方形拼成一系列“L”形圖案(如圖1).

(1)當(dāng)“L”形由7個(gè)正方形組成時(shí),其周長為16;
(2)如圖2,過格點(diǎn)D作直線EF,分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn).
①試說明AE•AF=AE+AF;
②若“L”形由n個(gè)正方形組成時(shí),EF將“L”形分割開,直線上方的面積為整個(gè)“L”形面積的一半,試求n的取值范圍以及此時(shí)線段EF的長.

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同步練習(xí)冊答案