分析 (1)根據(jù)已知條件得到∠OAF=∠ODE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠AFO=∠FAO=∠OED=∠ODE,根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論;
(2)如圖;連接OC;根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠FCO=∠ECO,∠FOC=∠EOC,∠CFO=∠CEO;即OC平分∠FCE和∠FOE;作∠CFO的角平分線交OC于P,作∠CEO的角平分線交OC于Q;于是得到∠CFP=∠CEQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CP=CQ,即P、Q重合;于是得到結(jié)論.
解答 解:(1)∵∠FAD=∠EDA,∠OAD=∠ODA,
∴∠OAF=∠ODE,
∵OA=OF,OD=OE,
∴∠AFO=∠FAO,∠OED=∠ODE,
∴∠AFO=∠FAO=∠OED=∠ODE,
在△OED與△OFA中,$\left\{\begin{array}{l}{∠OAF=∠OED}\\{∠OFA=∠ODE}\\{OA=OE}\end{array}\right.$,
∴△OED≌△OFA;![]()
(2)如圖;
四邊形OECF中,OF=OE,F(xiàn)C=CE;
連接OC;
則△COF≌△COE;
∴∠FCO=∠ECO,∠FOC=∠EOC,∠CFO=∠CEO;
即OC平分∠FCE和∠FOE;
作∠CFO的角平分線交OC于P,作∠CEO的角平分線交OC于Q;
∴∠CFP=∠CEQ,
在△CFP與△CEQ中$\left\{\begin{array}{l}{∠FCP=∠ECQ}\\{CF=CE}\\{∠CFP=∠CEQ}\end{array}\right.$,
∴△CFP≌△CEQ;
∴CP=CQ,即P、Q重合;
因此四邊形OECF的四個內(nèi)角平分線相交于同一點,由角平分線的性質(zhì)可知:這個交點到四邊形OECF的四邊距離都相等,因此四邊形OECF一定有內(nèi)切圓.
點評 本題考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),正確的周長輔助線是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 不等式-2x>4的兩邊同時除以-2,得x>2 | |
| B. | 不等式1-x>3的兩邊同時減去1,得x>2 | |
| C. | 不等式4x-2<3-x移項,得4x+x<3-2 | |
| D. | 不等式$\frac{x}{3}$<1-$\frac{x}{2}$去分母,得2x<6-3x |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (x+y)2•(x-y)2 | B. | (-x-y)•(x+y)2 | C. | (x+y)2+(x+y)3 | D. | -(x-y)2•(-x-y)3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{2}$a | B. | $\frac{3}{4}$a | C. | a | D. | $\frac{5}{4}$a |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | B. | $\sqrt{5}$ | C. | $\frac{3\sqrt{5}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$或$\frac{3\sqrt{5}}{2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 7 | B. | 9 | C. | 19 | D. | 21 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{π}{6}$ | C. | $\frac{π}{8}$ | D. | $\frac{π}{12}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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