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6.如圖,⊙O為△ABP的外接圓,若⊙O的半徑為2,∠P=75°,則$\widehat{AB}$的長(zhǎng)為( 。
A.$\frac{5}{12}$πB.πC.$\frac{5}{3}$πD.

分析 連接OA、OB.可得∠AOB=2∠P=150°,利用弧長(zhǎng)公式即可解決問(wèn)題.

解答 解:連接OA、OB.

∵∠AOB=2∠P=150°,
∴$\widehat{AB}$的長(zhǎng)=$\frac{150•π•2}{180}$=$\frac{5}{3}$π,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查圓周角定理、弧長(zhǎng)公式等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,靈活運(yùn)用弧長(zhǎng)公式解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.為了考查學(xué)生的綜合素質(zhì),九年級(jí)畢業(yè)生統(tǒng)一參加理化生實(shí)踐操作科目考試.根據(jù)我市實(shí)際情況,市教育局決定:理化生實(shí)踐考察科目命制24題,分4個(gè)試題單元,每個(gè)單元內(nèi)含6道理化生實(shí)驗(yàn)操作題.即:物理3題;化學(xué)2題;生物1題.小聰與小明是某實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)的同班同學(xué),在三月份舉行的理化生考試中,他們同時(shí)抽到同一個(gè)試題單元,且每個(gè)同學(xué)都是在同一個(gè)試題單元里隨機(jī)抽取一題.
(1)小聰抽到物理學(xué)科科目可能性有多大?
(2)用列表法或樹狀圖,求他倆同時(shí)抽到生物的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.給出下列命題及函數(shù)y=x,y=x2和y=$\frac{1}{x}$的圖象.(如圖所示)
①如果$\frac{1}{a}$>a>a2,那么0<a<1;
②如果a2>a>$\frac{1}{a}$,那么a>1;
③如果a>a2>$\frac{1}{a}$,那么-1<a<0;
④如果a2>$\frac{1}{a}$>a,那么a<-1,
則正確的是①②④(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,函數(shù)y=x2-6x+m(m為常數(shù))的圖象如圖,如果x=a時(shí),y<0;那么x=a-6時(shí),函數(shù)值( 。
A.y<0B.0<y<mC.y=mD.y>m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段AC的兩個(gè)端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)直接填空:線段AC的長(zhǎng)度為2$\sqrt{5}$;
(2)已知點(diǎn)P也是小正方形的頂點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出一個(gè)以A,C,P,Q為頂點(diǎn)的正方形,并且點(diǎn)Q也是小正方形的頂點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某商場(chǎng)二樓擺出一臺(tái)游戲裝置如圖所示,小球從最上方入口處投入,每次遇到黑色障礙物,等可能地向左或向右邊落下.
(1)若樂(lè)樂(lè)投入一個(gè)小球,則小球落入B區(qū)域的概率為$\frac{1}{2}$.
(2)若樂(lè)樂(lè)先后投兩個(gè)小球,求兩個(gè)小球同時(shí)落在A區(qū)域的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形網(wǎng)格中,給出了△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)).
(1)將△ABC先向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后得到的△A1B1C1
 (2)將△ABC繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△A2B2C2,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,AB是⊙O的直徑,AD是弦,∠DAB=22.5°,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使得∠ACD=45°,
求證:CD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某工藝廠計(jì)劃一周生產(chǎn)工藝品2100個(gè),要求每天生產(chǎn)300個(gè),但實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃相比有出入,如表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正、減產(chǎn)記為負(fù)):
 星期一  二三  四五  六七 
 增減(單位:個(gè))+5-2 -5+15 -10+16 -9
(1)該廠星期一生產(chǎn)工藝品的數(shù)量為316個(gè);
(2)本周產(chǎn)量中最多的一天比最少的一天多生產(chǎn)26個(gè)工藝品;
(3)求該工藝廠在本周實(shí)際生產(chǎn)工藝品多少個(gè)?
(4)已知該廠實(shí)際每日計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一個(gè)工藝品可得60元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每個(gè)另獎(jiǎng)50元,少生產(chǎn)一個(gè)扣80元,求該工藝廠在這一周應(yīng)付出的工資總額是多少元?

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