比較下列各數(shù)的大�。�
（1）
與
（2）
與
．
考點(diǎn)：實數(shù)大小比較
專題：
分析：（1）把兩個數(shù)6次方，比較結(jié)果即可判斷；
（2）求兩個式子的差，然后利用平方法比較分子的正負(fù)即可．
解答：解：（1）∵（
）
6=17
3=4913，
（
）6=65
2=4225，
4913＞4225，
∴
＞
；
（2）
=
，
4
-4-5=4
-9，
∵（4
）2=80，92=81，
∴4
＞9，即4
-9＞0，
∴
-
=
＞0，
∴
＞
．
點(diǎn)評：此題主要考查了實數(shù)的大小的比較，考查了實數(shù)的大小比較．注意兩個無理數(shù)的比較方法：可以利用平方的方法或求差的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，一副三角板的兩個直角頂點(diǎn)重合在一起．
（1）比較∠EOM與∠FON的大小，并說明理由；
（2）若∠FOM=60°，求∠EON的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，已知A、B、C、D是⊙O上的四個點(diǎn)，AB=BC，BD交AC于點(diǎn)E，連接CD、AD．
（1）求證：DB平分∠ADC；
（2）若BE=3，ED=5，求AB的長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于點(diǎn)D，且AD=
BC，則∠ABC的度數(shù)為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，已知AB∥CF，AB∥DE，求證：∠B+∠D=∠BCF+∠DCF．
證明：∵AB∥CF（已知），
∴∠
=∠
（
）
∵AB∥CF，AB∥DE（已知）
∴CF∥DE（
）
∴∠
=∠
（
）
∴∠B+∠D=∠BCF+∠DCF（等式性質(zhì)）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
將下列函數(shù)化成y=a（x-h）
2+k的形式：
（1）y=
x2-2x-4；
（2）y=-
x2-x+．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
為迎接2009年10月11日第十一屆全運(yùn)會，山東體育迷小強(qiáng)利用網(wǎng)格設(shè)計了一個“火炬”圖案，請你幫幫他：將“火炬”圖案先向右平移7格，再向上平移6格，畫出平移后的圖案．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知M是△ABC內(nèi)的一點(diǎn)，且
•
=2
，∠BAC=30°，若△MBC，△MCA和△MAB的面積分別為
，x，y，則
+
的最小值是（ �。�
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陽光課堂課時作業(yè)系列答案