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已知不等式
1
2
(|x-2|-5)-1>
1
2
(a|x-2|+2)的解集是x<
1
2
,求a的取值范圍.
考點(diǎn):含字母系數(shù)的一元一次不等式
專題:
分析:設(shè)|x-2|=m,解不等式可得m>
9
1-a
,代入m的值,解出x的取值范圍,再由x<
1
2
,可得關(guān)于a的取值范圍.
解答:解:設(shè)|x-2|=m,
原不等式可化為:
1
2
(m-5)-1>
1
2
(am+2),
整理化簡(jiǎn)得:(1-a)m>9,
當(dāng)1-a>0時(shí),m>
9
1-a
,
當(dāng)1-a<0時(shí),m<
9
1-a
(因?yàn)閙=|x-2|>0,故舍去),
∴1-a>0,m>
9
1-a

∴|x-2|>
9
1-a
,
∴x-2>
9
1-a
或x-2<-
9
1-a
,
∴x>2+
9
1-a
或x<2-
9
1-a
,
∵不等式的解集是x<
1
2
,
∴2-
9
1-a
=
1
2
,
解得:a=-5.
∴a的值為-5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了含字母系數(shù)的一元一次不等式,解答本題注意“換元法”及分類討論思想的運(yùn)用,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?ABCD中,∠ABC=60°,E,F(xiàn)分別在CD和BC的延長(zhǎng)線上,AE∥BD,EF⊥BC,EF=
3
,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2m-3與m+6表示同一個(gè)數(shù)的平方根,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)x2-2|x|-1=0
(2)(x+1)(x+2)+(x-1)(x+3)+(x-2)(x+4)=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在四邊形ABCD一邊AD上取一點(diǎn)E,連接BE、CE得到△ABE、△EBC、△EDC,若這3個(gè)三角形中有且只有兩個(gè)等腰三角形,那么就稱點(diǎn)E為四邊形ABCD中AD邊上的等腰分點(diǎn);若這3個(gè)三角形都是等腰三角形,那么就稱點(diǎn)E為四邊形ABCD中AD邊上的強(qiáng)等腰分點(diǎn).
(1)如圖2,矩形ABCD中,AB=
1
2
BC.利用尺規(guī)作圖畫出矩形ABCD中的AD邊上的強(qiáng)等腰分點(diǎn);
(2)如圖3,在?ABCD中,AD=12,CD=6,E為?ABCD中AD邊上的等腰分點(diǎn),且BE=BC,CE=CD,求DE的長(zhǎng).
(3)在?ABCD中,∠A=120°,AD=12,E為?ABCD中AD邊上的等腰分點(diǎn),求AB的長(zhǎng).(畫出滿足條件的示意圖,并對(duì)應(yīng)地直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x1、x2是方程x2-7x+8=0的兩根,且x1>x2,則
2
x1+3x2
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式a-
1
4
a>0的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物.將0.0000025用科學(xué)記數(shù)法可表示為2.5×10n,則n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+1與拋物線y=ax2+bx-3(a≠0)交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為5.點(diǎn)P是直線AB下方的拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)C,作PD⊥AB于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
①用含m的代數(shù)式表示線段PD的長(zhǎng),并求出線段PD長(zhǎng)的最大值;
②連結(jié)PB,線段PC把△PDB分成兩個(gè)三角形,是否存在適合的m的值,使這兩個(gè)三角形的面積比為1:2?若存在,直接寫出m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案