【題目】如圖,在
中,
點(diǎn)
為直線
上一點(diǎn),點(diǎn)
為
延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且
,連接
.
![]()
求證:
;
當(dāng)
時(shí),求
的度數(shù);
點(diǎn)
是
的外心,當(dāng)點(diǎn)
在直線
上運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)
恰好在
內(nèi)部或邊上時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的路徑的長(zhǎng),
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2):∠E=65°或25°;(3)![]()
【解析】
(1)(1)利用“邊角邊”證明即可;
(2)分兩種情況:點(diǎn)D在線段BC上時(shí)和點(diǎn)D在BC延長(zhǎng)線上時(shí),利用全等三角形對(duì)應(yīng)角相等,推出∠E=∠ADB,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出∠ACB=∠CAB=45°,根據(jù)外角性質(zhì)求出∠ADB,即可解答;
(3)過(guò)點(diǎn)B作BF垂直AC,交AC于F,作DC邊的垂直平分線交BF于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥BC,交BC于點(diǎn)G,證明BF是AC的垂直平分線,從而推出點(diǎn)P即為三角形CAD的外心,根據(jù)點(diǎn)
恰好在
內(nèi)部或邊上,確定點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的路徑為BF,求BF的長(zhǎng)即可.
(1)∵∠ABC=90°,
∴∠CBE=90°=∠ABC,
∵AB=CB, BE=BD,
∴ △ABD≌△CBE;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),
∵△ABD≌△CBE,
∴∠E=∠ADB,
∵AB=CB,∠ABC=90°,
∴∠ACB=∠BAC=45°,
∴∠E=∠ADB=45°+20°=65°;
當(dāng)點(diǎn)D在BC延長(zhǎng)線上時(shí),如圖,
![]()
∵△ABD≌△CBE,
∴∠BEC=∠ADB,
∵AB=CB,∠ABC=90°,
∴∠ACB=∠BAC=45°,
∴∠BEC=∠ADB=45°-20°=25°;
綜上:∠E=65°或25°.
(3)如圖,過(guò)點(diǎn)B作BF垂直AC,交AC于F,作DC邊的垂直平分線交BF于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥BC,交BC于點(diǎn)G,
![]()
∵
BF⊥AC,
∴BF是AC的垂直平分線,
∴點(diǎn)P即為三角形CAD的外心.
∵P為BF上一點(diǎn),
由題意可知點(diǎn)
恰好在
內(nèi)部或邊上,
∴點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的路徑為BF,
∵![]()
∴
,
∵BF是AC的垂直平分線,
∴BF=
,
即點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為![]()
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,且
為雙曲線上的一點(diǎn),
為坐標(biāo)平面上一動(dòng)點(diǎn),
垂直于
軸,
垂直于
軸,垂足分別是
、
.
![]()
(1)寫(xiě)出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式.
(2)當(dāng)點(diǎn)
在直線
上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線
上是否存在這樣的點(diǎn)
,使得
與
的面積相等?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
中,
,
,將
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
(
)得
,若
交
于點(diǎn)
,當(dāng)
__________時(shí),
為等腰三角形.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC=4
,∠C=90°,點(diǎn)D在BC上,且CD=3DB,將△ABC折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,EF為折痕,則tan∠BED的值是_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科普小組有5名成員,身高(單位:cm)分別為:160,165,170,163,172,把身高160 cm的成員替換成一位165 cm的成員后,現(xiàn)科普小組成員的身高與原來(lái)相比,下列說(shuō)法正確的是( )
A.平均數(shù)變小,方差變小B.平均數(shù)變大,方差變大
C.平均數(shù)變大,方差不變D.平均數(shù)變大,方差變小
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同型號(hào)的甲、乙兩輛車(chē)加滿(mǎn)氣體燃料后均可行駛210km.它們各自單獨(dú)行駛并返回的最遠(yuǎn)距離是105km.現(xiàn)在它們都從A地出發(fā),行駛途中停下來(lái)從甲車(chē)的氣體燃料桶抽一些氣體燃料注入乙車(chē)的氣體燃料桶,然后甲車(chē)再行駛返回A地,而乙車(chē)?yán)^續(xù)行駛,到B地后再行駛返回A地.則B地最遠(yuǎn)可距離A地( 。
A.120kmB.140kmC.160kmD.180km
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題:如圖,在△ABD中,BA=BD.在BD的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,C,作△AEC,使EA=EC,若∠BAE=90°,∠B=45°,求∠DAC的度數(shù).
答案:∠DAC=45°
思考:(1)如果把以上“問(wèn)題”中的條件“∠B=45°”去掉,其余條件不變,那么∠DAC的度數(shù)會(huì)改變嗎?說(shuō)明理由;
(2)如果把以上“問(wèn)題”中的條件“∠B=45°”去掉,再將“∠BAE=90°”改為“∠BAE=n°”,其余條件不變,求∠DAC的度數(shù).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某自行車(chē)經(jīng)營(yíng)店銷(xiāo)售
型,
型兩種品牌自行車(chē),今年進(jìn)貨和銷(xiāo)售價(jià)格如下表:(今年1年內(nèi)自行車(chē)的售價(jià)與進(jìn)價(jià)保持不變)
|
| |
進(jìn)貨價(jià)格(元/輛) | 1000 | 1100 |
銷(xiāo)售價(jià)格(元/輛) |
| 1500 |
今年經(jīng)過(guò)改造升級(jí)后,
型車(chē)每輛銷(xiāo)售價(jià)比去年增加400元.已知
型車(chē)去年1月份銷(xiāo)售總額為3.6萬(wàn)元,今年1月份
型車(chē)的銷(xiāo)售數(shù)量與去年1月份相同,而銷(xiāo)售總額比去年1月份增加
.
(1)若設(shè)今年1月份的
型自行車(chē)售價(jià)為
元/輛,求
的值?(用列方程的方法解答)
(2)該店計(jì)劃8月份再進(jìn)一批
型和
型自行車(chē)共50輛,且
型車(chē)數(shù)量不超過(guò)
型車(chē)數(shù)量的2倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批自行車(chē)獲利最多?
(3)該店為吸引客源,準(zhǔn)備增購(gòu)一種進(jìn)價(jià)為500元的
型車(chē),預(yù)算用8萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)這三種車(chē)若干輛,其中
型與
型的數(shù)量之比為
,則該店至少可以購(gòu)進(jìn)三種車(chē)共多少輛?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)資源的豐富,在線學(xué)習(xí)已成為更多人的自主學(xué)習(xí)選擇.某校計(jì)劃為學(xué)生提供以下四類(lèi)在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽(tīng)課、在線答題和在線討論.為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對(duì)哪類(lèi)在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
![]()
根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“在線討論”對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該校共有學(xué)生
人,請(qǐng)你估計(jì)該校對(duì)在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com